【題目】O2CO2總與我們?nèi)缬半S形,下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是

A. 它們都可用向上排空氣法收集

B. 空氣中O2過(guò)多無(wú)害,而CO2過(guò)多會(huì)形成酸雨

C. 自然界里它們可通過(guò)光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化

D. O2具有助燃性,而CO2可用來(lái)滅火

【答案】B

【解析】A、氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大,都可用向上排空法收集,正確;

B、氧氣具有氧化性,氧氣過(guò)多會(huì)造成氧化過(guò)度,CO2過(guò)多不會(huì)形成酸雨,會(huì)引起溫室效應(yīng),錯(cuò)誤; C、二氧化碳是光合作用的原料,氧氣是產(chǎn)物;氧氣是呼吸作用的原料,二氧化碳是產(chǎn)物,正確; D、氧氣能支持燃燒,不能滅火,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,可以滅火,錯(cuò)誤故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 2NaClO3+H2SO4+SO2===2X+2NaHSO4 由此可知X物質(zhì)的化學(xué)式為

A. ClO2 B. NaCl C. NaClO D. Cl2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列判斷正確的是

A. 純堿屬于堿 B. 不銹鋼屬于純凈物

C. 干冰屬于氧化物 D. C60屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】車用乙醇汽油是將乙醇(C2H5OH)與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料.
(1)乙醇屬于能源,使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源.
(2)在密閉容器中,將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒,生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W.現(xiàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

23

40

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

22

27

x

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出表中x的值為
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),可確定未知物W中所含元素及各組成元素的質(zhì)量比為
(3)為了使乙醇汽油燃燒過(guò)程中少產(chǎn)生 W,應(yīng)采取的措施是(任寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣.

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
②組裝制取氧氣裝置,從上圖中選擇所需的儀器有(填字母序號(hào)).
③裝置組裝完成后,裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行的操作是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)所用的試劑或方法,錯(cuò)誤的是

A. 硝酸銨和氯化鈉 ——

B. 硬水和軟水 —— 肥皂水

C. 純鋁和硬鋁 —— 互相刻劃

D. 氫氧化鈉和碳酸鈉 —— 酚酞溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是

A. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

B. 水的蒸發(fā)和水通電分解過(guò)程中,分子均發(fā)生變化

C. 通過(guò)過(guò)濾和吸附凈化后的水為純水

D. 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):

(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為g
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 如果是室內(nèi)著火,立即打開所有門窗

B. “真金不怕火煉”說(shuō)明金的熔點(diǎn)很高

C. 用灼燒聞氣味的方法,可以試分棉制品和羊毛制品

D. 用噴水的方法,可以撲滅所有物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案