下列儀器中能在酒精燈火焰上直接加熱的是（　�。�
A、量筒B、漏斗C、試管D、燒杯
考點(diǎn)：用于加熱的儀器
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：實(shí)驗(yàn)室中加熱的儀器分為兩種，一是直接加熱的儀器；二是間接加熱需墊石棉網(wǎng)的儀器．
解答：解：A、量筒不能加熱，故A錯(cuò)誤；
B、漏斗不能加熱，故B錯(cuò)誤；
C、試管可以直接加熱，故C正確；
D、燒瓶不能直接加熱，加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題．
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成．
【提出猜想】紅色粉末可能的組成，
猜想①：只有Cu；猜想②：只有Fe2O3；猜想③：是Cu、Fe2O3的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
同學(xué)們?yōu)榇_定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按如圖1在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．

（1）在裝置A中先通CO氣體的目的是
 
．
（2）反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
小丁同學(xué)分析表中的數(shù)據(jù)后，猜想3成立，紅色粉末中各成分的質(zhì)量比為：
 
．A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）小林同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開(kāi)A和B的連接，你認(rèn)為是否需要？為什么？
 
．
【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)后小組內(nèi)有同學(xué)指出：上圖裝置未進(jìn)行尾氣的處理．于是有同學(xué)設(shè)計(jì)了用如圖2裝置代替原裝置，實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有
 
．
A．收集一氧化碳    B．吸收二氧化碳    C．檢驗(yàn)二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣流通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
BCO2CO將混合氣體點(diǎn)燃
CCuC在空氣中充分灼燒
DCuFe2O3通入CO，高溫
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)．在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（　�。�
A、原子序數(shù)為12
B、元素符號(hào)為Mg
C、原子核外電子數(shù)為24
D、相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖回答問(wèn)題．

①儀器名稱：a
 
、b
 
．
②實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用裝置C優(yōu)于B的原因是
 
；
收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
 
，說(shuō)明已集滿．
③取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置D中，
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
④裝置E中鎂條能在CO2中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生白色固體和黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
⑤欲測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取12.5g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入40g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外其他成分均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為48.1g．計(jì)算：
Ⅰ．反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g；
Ⅱ．雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（通過(guò)化學(xué)方程式列式計(jì)算）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與我們的身體健康息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是（　�。�
A、變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素，不可食用
B、使用甲醛浸泡銀魚(yú)，可防止銀魚(yú)腐爛
C、少年兒童不能盲目吃各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品
D、為了自己和他人的健康，拒絕煙草，遠(yuǎn)離毒品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì)．現(xiàn)有以下七種物質(zhì)：
①H2  ②O2   ③鋁  ④鐵  ⑤天然氣   ⑥明礬    ⑦稀醋酸
請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）最清潔的能源的是
 
；（2）可用于凈化水質(zhì)的是
 
；
（3）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（4）我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）0℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度最大的是
 
．
（2）當(dāng)b物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，采用三種方法：①
 
，②
 
，③
 
均可使其變?yōu)轱柡腿芤海?br />（3）t2℃時(shí)，將65ga物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是
 
g．
（4）t2℃時(shí)，a、b、c的飽和溶液各W克，冷卻至t1℃時(shí)，析出晶體最多的是
 
，沒(méi)有晶體析出的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“物質(zhì)的量”是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本物理量，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、質(zhì)量相等的O2和O3，他們的物質(zhì)的量之比為2：3
B、1mol氧氣的摩爾質(zhì)量為32
C、1mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)原子
D、2克H2中含有1mol氫分子

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