【題目】閱讀下面科普短文
人類目前所消耗的能量主要來自于化石能源,化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化形成的;剂先紵龝r產(chǎn)生的一些物質(zhì)。如一氧化碳、二氧化硫、未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤剂、氮的氧化物等排放到空氣中,會對空氣造成污染。二氧化硫和氮的氧化物在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。天然氣是一種重要的化石燃料,主要含有碳和氫組成的碳?xì)浠衔,其中最主要的是甲烷。不同地區(qū)天然氣的主要成分有較大差異,我國部分地區(qū)天然氣的主要成分如下表所示:
CH4 | C2H6 | C3H8 | CO2 | N2 | H2S | |
西南油田 | 93.1098 | 3.8914 | 0.1447 | 1.3092 | 0.5341 | — |
華北油田 | 80.8430 | 9.7326 | 5.7538 | 0.9288 | 0.3200 | — |
陜甘寧油田 | 95.9500 | 0.9675 | 0.1367 | 1.5038 | — | 0.0002 |
注:1.表中數(shù)據(jù)均表示體積分?jǐn)?shù)。2.“—”表示含量過低,當(dāng)前所用儀器未檢出。
天然氣的用途非常廣泛,可作為燃料直接使用。天然氣在不同設(shè)備中燃燒產(chǎn)生的污染物的含量也不盡相同,幾種常見設(shè)備中天然氣燃燒時產(chǎn)生的污染物(kg/Mm3)如圖所示:
現(xiàn)代社會對能量的需要量越來越大,化石燃料日漸枯竭,人們正在利用和開發(fā)其他能源。這些能源的利用,可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少了對耗盡的污染。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)化石燃料是_____________(填“可再生”或“不可再生”)能源,主要包括______、_______和天然氣。
(2)________油田的天然氣中丙烷(C3H8)含量最高,寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式____________。
(3)氮的氧化物排放到空氣中可形成酸雨,酸雨是pH<_______的降雨。
(4)在電廠、工業(yè)鍋爐和民用采暖設(shè)備中天然氣燃燒效率最低的是___________。
A電廠 B工業(yè)鍋爐 C民用采暖設(shè)備
(5)甲烷除用作燃料外,在工業(yè)上也有這樣的用途?茖W(xué)家探索出在一定條件下用甲烷為原料制成了金剛石,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
【答案】不可再生 煤 石油 華北 5.6 C
【解析】
(1)化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化形成的。故化石燃料屬于不可再生能源;
化石燃料主要包括煤、石油、天然氣;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,華北油田的天然氣中丙烷(C3H8)含量最高;
丙烷完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(3)酸雨是pH<5.6的降雨;
(4)由圖可知,民用采暖設(shè)備生成的一氧化碳和碳?xì)浠衔锏暮孔罡撸傻牡难趸锏暮孔钌,說明民用采暖設(shè)備燃燒效率最低。故選C。
(5)在一定條件下用甲烷為原料制成了金剛石,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,反應(yīng)物中含C、H,生成物中含C,故生成物中還應(yīng)含氫,故還生成了氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識事物,根據(jù)下列幾種幾種示意圖,回答問題:
(1)由圖A可知Si元素的相對原子質(zhì)量為_____;
(2)B圖微粒易_____(填“失去”或“得到”)電子后就變成陽離子;
(3)若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____;
(4)元素E處于第____周期;
(5)由B、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為____,該化合物屬于____(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實驗,R是硝酸鉀、氯化銨中的一種物質(zhì)。
(1)硝酸鉀和氯化銨兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而___________。
(2)由圖1可知:t1℃時,氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________。
(3)結(jié)合圖1和圖2判斷:燒杯內(nèi)的物質(zhì)R是________。①、②、③三種情況下,一定是飽和溶液的有____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組制取氧氣,并嘗試回收部分藥品?赡苡玫降牟糠盅b置如圖。
(1)上圖中儀器a的名稱是_______________。
(2)用雙氧水和MnO2制氧氣。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,收集氧氣的裝置可選用_____(填字母)。
(3)加熱KClO3固體制氧氣(1.5gMnO2作催化劑),并對KClO3完全分解后的殘留固體進(jìn)行分離。(已知反應(yīng)原理為:)
①發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填字母)。
②KCl的溶解度曲線如圖所示。將殘留固體冷卻至室溫(20℃),稱得其質(zhì)量為4.8g。欲將KCl全部溶解,至少應(yīng)加入該溫度下蒸餾水的體積約________(填字母)。
a.5 mL
b. 10 mL
c. 20 mL
d. 30 mL
③對溶解所得混合物進(jìn)行過濾,濾渣經(jīng)處理得MnO2。從濾液中獲得KC1晶體的最佳方法是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像與對應(yīng)的操作過程相符的是( )
A.①表示向一定的氯化鈣溶液中通入二氧化碳至過量
B.②表示向pH=9的氨水中不斷加水稀釋
C.③表示將等質(zhì)量的鎂片和鋅片分別加入足量且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中
D.④表示用兩份溶液質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的過氧化氫溶液制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)科學(xué)已經(jīng)日益滲透到社會生活的各個方面,它與我們的生產(chǎn),生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)液氯(Cl2)是自來水廠對天然水進(jìn)行殺菌消毒的常用物質(zhì)。在實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為:,R的化學(xué)式為_________;實驗中MnO2可以用KMnO4、KClO3等物質(zhì)替代,KMnO4中Mn元素的化合價為________________。
(2)“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念,下列做法與這一理念相符的是_______。
A 為省工省時,就地焚燒農(nóng)作物秸稈
B 垃圾進(jìn)行分類回收,實現(xiàn)垃圾變廢為寶
C 開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源
D 大量施用化肥農(nóng)藥,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
(3)我們攝入的各種食物為生命活動提供物質(zhì)基礎(chǔ)和能量,下列說法正確的是_______。
A 維生素可以從蔬菜、水果等食物中獲得
B 人體內(nèi)缺鈣會引起貧血癥
C 霉變食物加熱后即可食用
D 吸煙和被動吸煙都有害健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鑒別氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)的溶液,設(shè)計如下實驗:
下面對試劑①、試劑②和試劑③的選擇,合理的是
A.①酚酞②稀鹽酸③氯化鋇
B.①酚酞②稀鹽酸③稀鹽酸
C.①石蕊②氯化鋇③稀鹽酸
D.①石蕊②氯化鋇③碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無水氯化鈣在工業(yè)上有廣泛的用途。以石灰石礦粉(含有SiO2、Fe2O3、MgSO4等雜質(zhì))為原料,生產(chǎn)無水氯化鈣的流程如下圖:
回答下列問題:
(1)從流程圖中推知:SiO2具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。
(2)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)濾渣3中除有Ca(OH)2外,還有_________(填化學(xué)式,下同)。
(4)產(chǎn)品中的雜質(zhì)除極少量H2O外,最有可能含的是__________。
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