【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一.下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)都是由元素組成的,也都是由分子構(gòu)成的
B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)可能不相同
C.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

【答案】A
【解析】A、物質(zhì)是由元素組成的屬于宏觀,但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成的,A符合題意;
B、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同,但中子數(shù)可能不相同,B不符合題意;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變,C不符合題意;
D、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),D不符合題意;
所以答案是:A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為
(2)圖2中一定為飽和溶液的是(填“甲”或“乙”)
(3)圖3中固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
某溫度下將一定量接近飽和的 KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
B.
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.
將一瓶濃硫酸露置于空氣中
D.
向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑不正確的是( )

序號(hào)

混合物

除雜試劑

A

一氧化碳中混有少量二氧化碳

足量的澄清石灰水

B

碳粉中混有少量氧化銅粉末

足量的稀鹽酸

C

碳酸鈣中混有少量氯化鈉

足量的水

D

稀鹽酸中混有少量稀硫酸

足量的硝酸鋇溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)下列儀器裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)圖中儀器①的名稱
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),該裝置的試管口還缺少 , 用裝置F收集一瓶O2 , 如何檢驗(yàn)O2是否已收集滿?
(3)實(shí)驗(yàn)室沒有大理石和石灰石,只有碳酸鈉粉末和鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,請(qǐng)你選擇最佳的裝置組合 (填字母序號(hào)),選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年冬,連續(xù)多日的霧霾給濟(jì)南人的生活來帶不便,下列措施不利于防治霧霾的是( )
A.大力植樹造林
B.使用清潔能源
C.乘坐公交出行
D.垃圾集中焚燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲酸(HCOOH)是一種有機(jī)酸,它的酸性比碳酸強(qiáng),比鹽酸弱,有刺激性氣味和較強(qiáng)的腐蝕性。螞蟻、蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)分泌出甲酸,所以甲酸又俗稱蟻酸。
(1)人被蚊蟲叮咬后會(huì)癢痛,可以涂抹下列物質(zhì)中的(填序號(hào))消除。
①稀鹽酸 ②食醋 ③肥皂水 ④食鹽水
(2)白螞蟻除了會(huì)蛀蝕木頭以外,它分泌的蟻酸還會(huì)腐蝕很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是(填字母)。
A.銅欄桿
B.鋼筋
C.大理石
D.玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.礦石粉碎
B.紙張燃燒
C.酒精揮發(fā)
D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知磷礦粉的主要成分為磷酸鈣,其中磷酸根離子為PO43- , 氧元素顯-2價(jià),則磷元素的化合價(jià)為( )
A.+1
B.+2
C.+5
D.+4

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