4.化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活.請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)周末小明一家人去看望外婆,媽媽送給外婆一件羊毛衫,小明說(shuō)可用灼燒,聞氣味的方法鑒別其中是否含有羊毛.
(2)閑聊中,外婆拿出蘋(píng)果、香蕉、西瓜及碳酸飲料,其中水果富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是維生素(填“油脂”或“維生素”).小明打開(kāi)碳酸飲料,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出,說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”).
(3)外婆做飯時(shí),小明發(fā)現(xiàn)液化石油氣(含丙烷,化學(xué)式為C3H8)燃燒時(shí)火焰呈黃色,調(diào)節(jié)灶具風(fēng)門(mén)后,火焰呈藍(lán)色,火勢(shì)更旺.寫(xiě)出C3H8完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

分析 (1)根據(jù)羊毛灼燒時(shí)的氣味進(jìn)行分析,灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味.
(2)根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素以及影響氣體溶解度的因素來(lái)分析;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:(1)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),在灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣體,故填:灼燒,聞氣味;
(2)水果中富含維生素,由于氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大,隨溫度的升高而減小,因此打開(kāi)汽水瓶時(shí),有大量氣泡冒出,說(shuō)明氣體的溶解度減小,從而說(shuō)明氣體的溶解度是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)減小了;故填:維生素;減;
(3)丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.故填:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的檢驗(yàn)、食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素、影響氣體溶解度的因素以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.如圖是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鎂屬于金屬元素B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
C.鎂原子偶的核外電子數(shù)為2D.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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15.聯(lián)合國(guó)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”. 活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),以促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境.下列不符合該主旨的是(  )
A.垃圾分類(lèi)回收處理,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境
B.禁止使用化石燃料,以減少霧霾的形成
C.合理開(kāi)采和利用稀土資源,保障科學(xué)發(fā)展
D.促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國(guó)

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12.空氣是人類(lèi)活動(dòng)必需的自然資源,工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.

(1)工業(yè)制氧氣是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)圖中儀器a的名稱是鐵架臺(tái),b的名稱是錐形瓶.
(3)實(shí)驗(yàn)室用一種液體原料來(lái)制取(發(fā)生和收集)氧氣,可選擇B裝置(填字母代號(hào)),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)將B和C相連的橡皮管用止水夾夾住,從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,使長(zhǎng)頸中形成一段水柱,過(guò)一會(huì),水柱不下降證明裝置氣密性良好.

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19.將質(zhì)量為22.3g的氯化鈉和純堿的固體混合物完全溶于131.4g水中,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,所加氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化如圖所示.請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量是19.7g.
(2)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(溶液中無(wú)晶體析出)

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9.2010年4月15日,科學(xué)家成功合成了第117號(hào)新元素,填補(bǔ)了第116號(hào)元素之間的空缺.推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是( 。
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16.下列不屬于室內(nèi)空氣污染物的是( 。
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13.學(xué)好化學(xué),有助于我們科學(xué)地處理和解決生產(chǎn)、生活中的一些問(wèn)題:
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(2)利用活性炭的吸附性可以有效地取出冰箱異味;
(3)將空氣中含量最多的物質(zhì)N2(填化學(xué)式)充入食品包裝袋可以延長(zhǎng)食品保質(zhì)期;
(4)炒菜時(shí)油鍋著火,可用蓋上鍋蓋的方法撲滅.

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14.為了紀(jì)念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定,將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,主題為“化學(xué)--人類(lèi)的生活,人類(lèi)的未來(lái)”.
(1)化學(xué)的魅力在于實(shí)驗(yàn).小明在學(xué)校科技節(jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”,他先用蘸有無(wú)色酚酞的筆在白紙上寫(xiě)字,把紙晾干.表演時(shí)選用一種無(wú)色溶液噴灑在紙上,立即顯示出紅色的字.他可以選用氫氧化鈉溶液.(填寫(xiě)一種具體物質(zhì)).
(2)化學(xué)對(duì)人類(lèi)健康作出了卓越的貢獻(xiàn).化學(xué)物質(zhì)阿司匹林(C9H8O4)就是一種解熱鎮(zhèn)痛藥,阿司匹林中氫和氧元素的質(zhì)量比是1:8.
(3)食品添加劑也是一類(lèi)化學(xué)物質(zhì).最近,關(guān)于食品添加劑的問(wèn)題,引發(fā)了大眾對(duì)食品安全的討論.下列屬于支持使用食品添加劑的觀點(diǎn)有ABCD.(可多選)
A.世界各國(guó)都在使用食品添加劑,目前被濫用并帶來(lái)危害的實(shí)際上是非法添加物(如瘦肉精等),而不是食品添加劑.
B.食品添加劑尤其是多種添加劑的混合使用對(duì)人體是否有害,需要長(zhǎng)期跟蹤研究和毒性試驗(yàn).
C.科學(xué)使用食品添加劑能夠改善食品的品質(zhì),延長(zhǎng)保質(zhì)期,讓食品更安全.
D.大量研究表明,當(dāng)前許多不明原因的“現(xiàn)代病”可能與化學(xué)食品添加劑有關(guān).

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