下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 鎂條易折斷 B. 武德合金的熔點約為69℃
C. 銅具有良好的導(dǎo)電性 D. 鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。請據(jù)圖回答問題:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________;B中白磷不燃燒,原因是________。
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是____________________、____________________,其中D中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因____________________。
(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是____________________,用方程式表示驗證F裝置中的氣體_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
近幾年我國部分地區(qū)旱災(zāi)頻發(fā),我們在抗旱救災(zāi)的同時,更應(yīng)倡導(dǎo)保護水環(huán)境、珍惜水資源。請回答下列問題:(如圖是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表)
緊缺型 | 極度缺水 | 重度缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
人均水量/(m3•a﹣1) | <500 | 500﹣1000 | 1000﹣1700 | 1700﹣3000 |
(1)不論是自來水還是純凈水,你認為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。
(2)下列做法符合節(jié)約用水的是_____
A.使用節(jié)水龍頭 B.用淘米水澆花
C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 D.工業(yè)用水處理后用于洗車、沖廁所。
(3)分析圖并結(jié)合水資源緊缺指標表,發(fā)現(xiàn)屬于極度缺水、重度缺水的地區(qū)有_____個。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子
A. 間隔增大 B. 質(zhì)量增大 C. 體積增大 D. 個數(shù)增多
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計算題
某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣。向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30 g稀硫酸分三次加入,每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表。
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣質(zhì)量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
(1)共制得氫氣_____g。
(2)第二次所用10g稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語和符號正確書寫
(1)兩個氮分子:_____(2)3個鐵離子_____
(3) 兩個氫原子:_____(4)氧化鎂中鎂元素為+2價_____
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是
A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
B. 鈉原子的最外層電子數(shù)為1
C. 鈉原子易失去電子形成陽離子
D. 鈉元素為非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)庫車縣烏尊鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號能表示兩個氮原子的是
A. N2 B. 2N2 C. 2N D. 2N3-
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