(8) 金屬資源保護(hù)的有效途徑:①       。

                  ②       。

                  ③       。

                  ④      

(8) ①防止金屬腐蝕②合理開(kāi)采礦物 ③回收廢舊金屬 ④尋找金屬的替代品

題目來(lái)源：2016長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)人教版 > 第八單元復(fù)習(xí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(3) 合金是       ，跟組成的純金屬比較，它具有較高的       、較低的      、較強(qiáng)的       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：

（1）10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度。（填“＞”或“=”或“＜”）

（2）把30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是 。

（3）20℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為 g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是 （填序號(hào)）。

A．溶劑的質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．以上都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東萊蕪卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．蔗糖溶解的過(guò)程就是在水分子作用下，蔗糖分子均勻分散到水分子中的過(guò)程

B．?dāng)嚢韬蜕郎啬芗涌烊芙�，是因�(yàn)榧涌炝朔肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率

C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用

D．室溫下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入適量硝酸鉀固體能形成硝酸鉀飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

11. 小琪往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，輕輕攪拌后，粘在燒杯)

上的塑料片脫落。加人的物質(zhì)可能是       (填字母序號(hào)) 。

   A. 食鹽   B. 硝酸銨     C.氧化鈣   D. 濃硫酸 

   E.固體氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.下列各組物質(zhì)相互之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 (   )

A.汞與硝酸銀溶液      B. 銅與硝酸鎂溶液

C. 鋅與硫酸亞鐵溶液   D. 鋁與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1. 鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生鎊蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是 (   )


 A. ①②   B. ①③   C. ②③   D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

4. 對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于C〇2與CO的比較中,吳的是 ()

   A. —個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

   B. C02能溶于水，CO難溶于水

   C.C02可用于光合作用，CO可用于人工降雨

   D. C02會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16. 下列敘述中正確的是 (   )

   A. 海水一經(jīng)降溫，就會(huì)有大量食鹽晶體析出

   B. 加熱蒸發(fā)硝酸鉀溶液，開(kāi)始時(shí)就會(huì)有大量硝酸鉀晶體析出 

    C.硝酸鉀的飽和溶液還可以溶解硝酸鉀

   D. 將析出硝酸鉀晶體后的溶液再冷卻，仍然有硝酸鉀晶體析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案