【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是1—3周期元素的部分信息，請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題。

IA

0

1

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

3

Z

（1）相對(duì)原子質(zhì)量為20.18的元素，其原子序數(shù)為_____，核電荷數(shù)為7的元素屬于__________(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。

（2）第二周期共有______種元素，該周期元素原子的質(zhì)子數(shù)從左到右依次_________（填“遞增” 或“遞減”）。

（3）3號(hào)元素和11號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的，原因是它們的__________數(shù)相同；周期表中Z元素的原子最外層電子數(shù)為____________

【答案】10 非金屬元素 8 遞增 最外層電子 4

【解析】

（1）相對(duì)原子質(zhì)量在元素符號(hào)的正下方，20.08在氖元素正下方，根據(jù)表中信息可以得出，此元素為氖，因此其原子序數(shù)為10；核電荷數(shù)與原子序數(shù)相等，所以核電荷數(shù)為7的元素，其原子序數(shù)也為7，從表中可以看出為氮元素，屬于非金屬元素；

故答案為：10；非金屬元素。

（2）從第二周期可以看出，一共有鋰、鈹、硼、碳、氮、氧、氟和氖等8種元素；質(zhì)子數(shù)與原子序數(shù)相等，從左到右原子序數(shù)依次遞增，因此質(zhì)子數(shù)也是依次遞增；

故答案為：8；遞增。

（3）化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定，3號(hào)元素和11號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)相似，說(shuō)明它們的最外層電子數(shù)相同；Z為14號(hào)元素，其外部電子排布為2、8、4，所以最外層電子數(shù)為4；

故答案為：最外層電子；4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是

A.常溫下，向一定量的水中加入硝酸鉀晶體

B.硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化

C.向稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D.CO 和過(guò)量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)為探究R、X、Y和Z四種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．

（1）將紅色金屬R在石棉網(wǎng)上加熱，觀察到 ，證明R是銅．

（2）如圖所示，將X、Y和Z分別加入三份完全相同的稀鹽酸中，觀察到金屬X、Y的試管中均有氣泡產(chǎn)生，金屬Z的試管中無(wú)明顯現(xiàn)象．

①金屬X的試管中，最終還能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，證明X為 ．

②金屬Y可能是 （填字母序號(hào)）．

A．Mg B．Ag C．Hg D．Zn

③四種金屬中，在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫后的是 ，為進(jìn)一步確定位于氫后金屬的活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案為 （試劑可自選）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上以軟錳礦（主要成分是MnO2，含有SiO2、Fe2O3等少量雜質(zhì)）為主要原料制備高性能的磁性材料碳酸錳（MnCO3）。其工業(yè)流程如下：

已知：①SO2與MnO2反應(yīng)生成硫酸錳MnSO4；

②SO2與Fe2O3 在一定條件下生成FeSO4和H2SO4。

（1）“過(guò)濾”用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。

（2）向過(guò)濾Ⅱ所得的濾液中加入NH4HCO3 溶液時(shí)溫度控制在30-35℃，溫度不宜太高的原因是____________。

（3）“浸錳”反應(yīng)中往往有副產(chǎn)物MnS2O6生成，溫度對(duì)“浸錳”反應(yīng)的影響如圖所示，為減少 MnS2O6 的生成，“浸錳”的適宜溫度是__________。

（4）生成的MnCO3沉淀需經(jīng)充分洗滌，檢驗(yàn)洗滌是否完全的方法是_______。

（5）軟錳礦中錳的浸出有兩種工藝。

工藝A：軟錳礦漿與含SO2的工業(yè)廢氣反應(yīng)；

工藝B：軟錳礦與煤炭粉混合，焙燒后加稀硫酸溶解。其中，工藝A的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會(huì)，人類利用的能源主要來(lái)自化石燃料。

（1）化石燃料蘊(yùn)藏的能量來(lái)源于植物吸收的_____；“可燃冰”又稱天然氣水合物，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，1體積“可燃冰”可儲(chǔ)藏100～200體積的甲烷。下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中，不正確的是_____。

A “可燃冰”不是冰

B “可燃冰”有可能成為人類未來(lái)的重要能源

C “可燃冰”的可燃成分是甲烷

D “可燃冰”的實(shí)質(zhì)是水變成的固態(tài)油

（2）用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過(guò)程屬_____變化。石油中主要含有碳、氫元素，還含有硫、氮等元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的污染物有_____（寫一種）。

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫，現(xiàn)象是_____；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是_____（填符號(hào)）。

（4）開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。2006年1月起，我國(guó)部分地區(qū)推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得，農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6），然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解為乙醇和二氧化碳，寫出葡萄糖分解為乙醇的化學(xué)方程式_____。

（5）科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌，它“吃進(jìn)”電能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%，下列說(shuō)法中正確的是_____。

A 細(xì)菌“食電”過(guò)程可能釋放出氧氣

B 上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C 這種方法能緩解白色污染

D “食電”細(xì)菌不屬于生物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。

甲

乙

丙

燒杯+稀硫酸

150g

100g

100g

加入的鐵樣品

6g

6g

10g

充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物

155.8g

105.8g

109.8g

（1）三位同學(xué)中_____（填甲、乙或丙）所取的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；

（2）計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_____

（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（燒杯的質(zhì)量為25.48g)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自拍桿是最近風(fēng)靡的自拍神器，它能夠在 20 厘米到 120 厘米長(zhǎng)度間任意伸縮， 使用者只需將手機(jī)固定在塑料支架上，通過(guò)塑料拍照按鍵就能實(shí)現(xiàn)多角度自拍。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

（1）圖中表示的材料中屬于金屬材料的是______________。

（2）不銹鋼是生活中常用的合金，其中含有的主要金屬元素是________________（填元素符號(hào)），自拍伸縮桿選擇鋁合金材料而不選擇不銹 鋼的原因是____________（答對(duì)一點(diǎn)即可）。

（3）請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式直接比較鋁和銅的活動(dòng)性：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴及以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若補(bǔ)充一種藥品可以制取一種氣體A，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________；若補(bǔ)充一種儀器，還能制取另一種氣體B，則在此實(shí)驗(yàn)中加熱試管的操作是_________________________。

（2）將導(dǎo)管伸入集氣瓶收集氣體B時(shí)，當(dāng)集氣瓶中的水排完以后，應(yīng)在______________，小心的把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若先熄滅酒精燈，試管內(nèi)的_______________，在壓強(qiáng)差的作用下，水會(huì)沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂。

（3）制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗使用的注意事項(xiàng)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）用A裝置制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）用C裝置制取二氧化碳比用B裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）D裝置在實(shí)驗(yàn)室中有多種用途：

①若用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳，瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②若用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用次氯酸鈉固體粉末和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣，氯氣的密度比空氣大、有毒，可與水反應(yīng)生成酸。據(jù)此你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取較多量的氯氣時(shí)，最好選用的發(fā)生裝置是_____，如果用D裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）口進(jìn)。為防止氯氣污染空氣，應(yīng)選擇_____性溶液處理尾氣

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