Question

小剛同學在學習了燃燒與燃料的有關知識后，注意到一張紙容易燃燒，而卷成紙團卻不易燃燒，聯想到細鐵絲受熱后，在空氣中一般只產生紅熱現象，而在氧氣中能劇烈燃燒，于是引發(fā)思考，并進行了實驗探究．請你協助他回答下面有關問題：
[發(fā)現問題]：可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢？
[提出猜想]：猜想①：燃燒的劇烈程度可能與________有關；
猜想②：燃燒的劇烈程度可能與________有關．
[驗證猜想]：實驗報告如下：

驗證猜想	實驗操作	實驗現象	實驗結論
猜想①	將兩塊紅熱的木炭分別放入盛有氧氣和空氣的集氣瓶中	_______________________	_______燃燒更劇烈
猜想②	取質量相等的兩塊鎂，其中一塊磨成粉，分別在空氣中點燃	_______________________	_______燃燒更劇烈

[結論應用]：請你結合工業(yè)生產或生活中的實例，就如何使燃料得到充分燃燒，而達到節(jié)約能源的目的，提出一條具體建議：________．

Answer 1

氧氣濃度    氧氣接觸面積    燃燒時保持氧氣充足（或使燃料與氧氣接觸面積增大，或改良機械結構等，其他答案合理均可）
分析：促進可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度．（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積．
解答：紙張卷成團后與氧氣的接觸面積減小，空氣中的氧氣比氧氣中的氧氣的濃度�。�
故填：氧氣濃度；氧氣接觸面積．

使可燃物充分燃燒，可以增大氧氣的濃度，也可以增大可燃物與氧氣的接觸面積．
故填：燃燒時保持氧氣充足（或使燃料與氧氣接觸面積增大，或改良機械結構等，其他答案合理均可）．
點評：本題主要考查了可燃物充分燃燒的意義及其如何才能促進可燃物燃燒等方面的內容．