2011年央視《每周質(zhì)量報(bào)告》的“3?15”特別節(jié)目曝光：河南生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品“瘦肉精”，有毒豬肉流向雙匯分公司．“瘦肉精”的化學(xué)式是C12H19ClN2O，試回答下列問題．
（1）瘦肉精由
 
種元素組成，屬于
 
（填“有機(jī)物”或““無機(jī)物”）．
（2）瘦肉精分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比是
 
．瘦肉精的相對分子質(zhì)量是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)物質(zhì)中元素組成和有機(jī)物的判斷考慮；（2）根據(jù)分子中原子個(gè)數(shù)的計(jì)算方法考慮；根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法考慮．
解答：解：（1）“瘦肉精”是由C、H、Cl、N、O五種元素組成，含有碳元素的化合物是有機(jī)物（含碳化合物、碳酸鹽等），所以“瘦肉精”是有機(jī)物；
（2）分子中原子個(gè)數(shù)是該元素右下角數(shù)字，所以瘦肉精分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比是：12：19：1；
瘦肉精的相對分子質(zhì)量是：12×12+1×19+35.5+14×2+16=242.5．
故答案為：（1）五；有機(jī)物；（2）12：19：1；242.5．
點(diǎn)評：本題屬于信息習(xí)題，結(jié)合生活中與化學(xué)有關(guān)的信息來考查學(xué)生對化學(xué)式的認(rèn)識和應(yīng)用，學(xué)生應(yīng)充分利用該物質(zhì)的化學(xué)式，并熟悉原子的相對原子質(zhì)量來解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于硫酸的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、濃硫酸具有吸水性
B、稀硫酸能用來除鐵銹
C、濃硫酸具有腐蝕性
D、濃硫酸倒入水中，溶液溫度會降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用托盤天平稱量固體時(shí)，砝碼應(yīng)（　�。�
A、放在左盤，先加質(zhì)量大的
B、放在左盤，先加質(zhì)量小的
C、放在右盤，先加質(zhì)量大的
D、放在右盤，先加質(zhì)量小的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A、用硫酸除鐵銹：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B、正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
C、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸：NaOH+HCl═NaCl+H2O
D、除去銅粉中少量的鐵粉：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：
試回答：
（1）操作乙中，稱量氯化鈉的質(zhì)量時(shí)，放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

A．增加砝碼       B．增加藥品      C．減少砝碼        D．減少藥品
（2）操作丁應(yīng)選用
 
mL 的量筒（從10mL、100mL中選擇）；
（3）若所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因有：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

簡要寫出下列錯(cuò)誤操作造成的后果：
（1）用過的膠頭滴管未經(jīng)清洗就去取另一種試劑
 
．
（2）酒精燈不用時(shí)，未蓋上燈帽
 
．
（3）給外壁有水珠的試管直接加熱
 
．
（4）給固體藥品加熱時(shí)，試管口向上傾斜
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年11月29日，圓通公司“毒快遞”由武漢發(fā)往濰坊，在卸載中造成危險(xiǎn)化學(xué)品氟乙酸甲酯泄露，致使多人出現(xiàn)不同程度的中毒癥狀．氟乙酸甲酯的化學(xué)式為C3H5FOx，其相對分子質(zhì)量為92．請計(jì)算：
（1）氟乙酸甲酯的化學(xué)式（C3H5FOx）中x=
 
；
（2）氟乙酸甲酯分子中氫、氟元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）276g氟乙酸甲酯中碳元素的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室新到的一批大理石在跟鹽酸反應(yīng)時(shí)的速度太慢，為測定這批大理石中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20克大理石樣品與60克鹽酸分三次加入進(jìn)行反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，并取得如下數(shù)據(jù)（反應(yīng)方程式：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑）
實(shí)驗(yàn) 1 2 3
加入的鹽酸質(zhì)量 20克 20克 20克
測得剩余物質(zhì)的質(zhì)量 37.8克 55.6克 75.6克
求算（1）在這反應(yīng)中得到二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（2）計(jì)算這批大理石中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶，小聰在幫助父母燒菜時(shí)想到，天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢？帶著這一問題，小聰和同學(xué)們一起進(jìn)行了如下的探究．

（1）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了甲圖裝置（固定裝置未畫出），將天然氣在氧氣中點(diǎn)燃后得到的混合氣體通過該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開始時(shí)應(yīng)
 
（填“先通氣體”、“先加熱”），加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅，澄清石灰水變渾濁．
寫出CuO固體變紅的化學(xué)方程式
 
．僅根據(jù)甲圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象，寫出混合氣體所有的可能組成
 
．
（2）評價(jià)與改進(jìn)：小聰認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案有缺陷，通過討論，增加了乙圖中的3個(gè)裝置（固定裝置未畫出），對方案作了改進(jìn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將混合氣體先通過乙圖中連接的裝置后，再通入甲圖裝置，實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象如下：A裝置質(zhì)量增加，B裝置中溶液不變渾濁，甲圖裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與（1）相同．
請你寫出改進(jìn)方案的裝置連接順序（裝置不重復(fù)使用），混合氣體→
 
→甲圖裝置（填裝置編號）．
（3）交流與討論：通過對改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析，同學(xué)們得出了正確的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案