下圖是氧氣和氫氣反應(yīng)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．氧氣由氧原子構(gòu)成

B．反應(yīng)中氫原子和氧原子都發(fā)生了變化

C．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

D．水是由氫元素和氧元素組成的混合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)加入水中，所得溶液pH可能為10的是

A．食鹽 B．白醋 C．檸檬汁 D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)源于生活，化學(xué)使世界更美好。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

①空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)的化學(xué)式是 ⑴ 。

②低碳生活大大減少了二氧化碳的排放，因其在大氣中含量過(guò)高會(huì)引起 ⑵ 。

③焰色反應(yīng)可檢驗(yàn)氯化鉀和氯化鈉，其中透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃火焰呈 ⑶ 的是氯化鉀。

④氫氣是一種綠色燃料，請(qǐng)寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 ⑷ 。

⑤醫(yī)用消毒酒精是75%的乙醇（C2H5OH）的水溶液。乙醇由 ⑸ 種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比是 ⑹ ，0.5mol乙醇中含 ⑺ 個(gè)碳原子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液的pH＝4，它能使紫色石蕊試液變?yōu)?/p>

A．紫色 B．紅色 C．藍(lán)色 D．無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。

① 寫(xiě)出儀器a的名稱： （9）

② 用雙氧水和二氧化錳粉末混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （10） ，其中二氧化錳的作用是 （11） ，可以選用的發(fā)生裝置是 （12） （填裝置編號(hào)），若氧氣由導(dǎo)管b進(jìn)入集氣瓶，則集氣瓶中應(yīng)先裝滿 （13） 。

③ 實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，欲隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（14） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種氮肥，受熱易分解使肥效損失，因此應(yīng)在避光陰涼處保存。碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式是NH4HCO3X↑ + CO2↑ + H2O，其中X的化學(xué)式是

A．HNO3 B．NO C．NH3 D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)測(cè)定了生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pH，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下，其中堿性最強(qiáng)的是

A．白醋：3 B．廁所清潔劑：1

C．雞蛋清：8 D．肥皂水：10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初三（五四制）下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在①紅磷 ②二氧化硫 ③高錳酸鉀 ④空氣 ⑤食鹽水 ⑥液氮 ⑦銀白色的細(xì)鐵絲。

屬于混合物的是 ；屬于純凈物的是 ；屬于氧化物的是 ；屬于單質(zhì)的是 。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（箭頭表示氣體的進(jìn)出方向），回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱是_________________；儀器②的名稱是_________________。

（2）裝置A中存在的錯(cuò)誤是___________________________________________。

（3）裝置B中的X氣體化學(xué)式可以是___________________________________。

（4）裝置C中玻璃棒攪拌的目的是_________________________________________。

（5）裝置D中的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致的后果是_______________________________________。

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