17.A、B…H八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.

試推斷::
(1)寫出下列物質的化學式:
EH2O2、GC
(2)寫出反應①的化學方程式,并指出①反應的基本類型:
①化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑基本類型分解反應.

分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析,根據(jù)“A是一種暗紫色固體”,故推測A是高錳酸鉀;加熱能生成“使帶火星的木條復燃”的氣體D,故D是氧氣;G在氧氣燃燒能生成“使澄清的石灰水變渾濁”的氣體H,故H是二氧化碳,G是碳;B與“無色液體”E混合能產生氧氣,且B在反應前后“質量和化學性質都不改變”,故B是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水;反應①中生成的C是錳酸鉀,據(jù)此解答.

解答 解:根據(jù)“A是一種暗紫色固體”,故推測A是高錳酸鉀;加熱能生成“使帶火星的木條復燃”的氣體D,故D是氧氣;G在氧氣燃燒能生成“使澄清的石灰水變渾濁”的氣體H,故H是二氧化碳,G是碳;B與“無色液體”E混合能產生氧氣,且B在反應前后“質量和化學性質都不改變”,故B是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水;反應①中生成的C是錳酸鉀,帶入框圖,推斷合理;
(1)根據(jù)分析,可知E是過氧化氫,G是碳,故填:H2O2,C;
(2)反應①是高錳酸鉀受熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故其化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應的基本類型為分解反應;
故答案為:
(1)H2O2,C;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;

點評 本題屬于常見物質的推斷題,解題關鍵是根據(jù)物質的物理性質或明顯的化學反應特征,找準解題的突破口,并從突破口出發(fā)結合物質間的關系得出結論,帶入驗證符合要求即可.

練習冊系列答案
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1.元素周期表是我們學習化學和研究化學的重要工具.下表圖1是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我對它進行研究:
(1)第17號元素名稱是氯,它屬于非金屬 元素(填“金屬”或“非金屬”),從該元素的原子結構示意圖可以看出,該原子的核電荷數(shù)為17,核外有3個電子層,最外層上有7個電子,它在化學反應中容易得到電子(填“得到”或“失去”),所形成離子的符號是Cl-

(2)從上表中我還可以探究出以下規(guī)律:
①原子最外層電子數(shù)一般不超過8個;金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個;
②核電荷數(shù)等于原子序數(shù).③同一周期,從左到右原子序數(shù)依次增大(或同一周期的原子結構示意圖的電子層數(shù)相同等);
(3)某元素的原子結構示意圖如圖2所示:則X=20,
它位于元素周期表中的第四周期,該元素的化學性質與上表中的Mg元素的化學性質相似.(填元素符號);該元素與氯元素形成化合物的化學式為CaCl2

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(1)①計算;②用托盤天平稱取氯化鈉2.5g,用50mL(填10mL或50mL或500ml)量筒量取相應的水;③將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌;④裝瓶并貼標簽.
(2)稱量時,若指針偏向右,應進行的操作是在左盤中增加氯化鈉.
(3)量取水時,若仰視量筒讀數(shù),則所配制的溶液中溶質質量分數(shù)小于5%(填“小于”或“大于”).
(4)將上述50g溶液的質量分數(shù)增大一倍,你選擇的方案是C(填字母).
A.蒸發(fā)掉一半的水B.加入約2.5g氯化鈉固體  C.蒸發(fā)掉溶液質量一半的水.

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12.下列化學方程式的書寫正確的是( 。
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2.為了使作為歷史資料的重要文件,在長期保存中簽署的姓名清晰,簽署文件時一般(  )
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(3)C中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應完的CO2,如果沒有連接這個裝置,可能導致的后果是收集的氧氣中含有二氧化碳,導致不能正確檢驗氧氣.
(4)檢驗B中反應后剩余固體的成分.
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(2)請說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的優(yōu)點能將呼吸產生的二氧化碳作為反應物反應掉,能起到處理二氧化碳的作用.

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