在實(shí)驗(yàn)室中，下列物質(zhì)可用于制作臨時(shí)冰袋的是（ ）

A. 氫氧化鈉 B. 蔗糖 C. 氯化鈉 D. 硝酸銨

D 【解析】 氫氧化鈉固體溶于水放熱，溶液溫度升高，蔗糖和氯化鈉溶于水溫度無明顯變化，而硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低，故可以用來制做臨時(shí)冰袋。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性 同步測試卷 題型：單選題

在20℃時(shí)，硝酸鉀的飽和溶液中，加入少量硝酸鉀晶體后，則（　�。�

A. 晶體減少          B. 濃度增大          C. 晶體質(zhì)量不變          D. 溶質(zhì)的溶解度變大

C 【解析】 飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，叫做該種溶質(zhì)的飽和溶液，所以硝酸鉀的飽和溶液中，加入少量硝酸鉀晶體，不再溶解，晶體質(zhì)量不變，溶液的濃度也不變。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到或失去電子就變成離子

C 【解析】 A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故正確； B、原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，相互抵消，因而原子不顯電性，故正確； C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故錯(cuò)誤； D、離子是由原子得失電子而形成的，故正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省甘南州2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）10℃時(shí)，KNO3的溶解度為________g。

（2）有一杯接近飽和的硝酸鉀溶液，要使其達(dá)到飽和的方法是____________（寫一種）。

（3）在t℃時(shí)，將a g KNO3、b g NaCl分別溶解在50ml水中恰好飽和，則a______b（填“＞”、“＜”或“＝”）。

20降溫（或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑）= 【解析】 (1)通過分析溶解度曲線可知，在10℃時(shí)KNO3的溶解度是20g； (2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，將其不飽和溶液變成飽和溶液，可降溫（加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑）； (3)在t℃時(shí)，將ag硝酸鉀、bg氯化鈉分別溶解在50mL水中恰好飽和，說明在該溫度下，這兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶解的溶質(zhì)也相等，即a=b。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省甘南州2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途描述不正確的是（ ）

A. 金剛石是最硬的天然物質(zhì)，可用于切割玻璃 B. 石墨的導(dǎo)電性好，可以用于做電極

C. 碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，碳素墨水可用于書寫文書檔案 D. 石墨熔點(diǎn)高，可以做鉛筆芯

D 【解析】 A、金剛石是最硬的天然物質(zhì)，硬度大，可用于切割玻璃，故選項(xiàng)說法正確；B、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可以用于做電極，故選項(xiàng)說法正確；C、碳素墨水中含有炭黑，主要成分是碳，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于書寫文書檔案，故選項(xiàng)說法正確；D、石墨質(zhì)軟，可以做鉛筆芯，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省甘南州2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

高鈣牛奶中的“鈣”是指

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

C 【解析】 試題生活中所說的含鐵、鈣等都是指元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試卷 題型：填空題

（4分）“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）圖1中，“Ca”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示 ；

（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ；

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其基本反應(yīng)類型屬于 。

（1）一個(gè)銅原子（2）氫離子與碳酸根離子結(jié)合形成水分子和二氧化碳分子。 （3）4NH3+3O2點(diǎn)燃2N2+6H2O 置換反應(yīng) 【解析】 試題（1）Cu是銅元素的符號(hào)，同時(shí)還表示該元素的一個(gè)原子，即表示一個(gè)銅原子。因?yàn)殂~是由原子直接構(gòu)成，所以還有可表示銅的單質(zhì)。 （2）根據(jù)圖示可知：鈉離子和氯離子在反應(yīng)前后沒有變化。而反應(yīng)前的氫離子和碳酸根離子不再存在。所以從微粒的角度來看，...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試卷 題型：單選題

圖中不同的小球代表不同種元素的原子，其中表示化合物的是（   ）

A. B. C. D.

D 【解析】 A、該圖示中含有兩種不同的分子，是混合物不是化合物； B、該圖示中含有兩種不同的分子，是混合物不是化合物； C、該圖示中含有一種分子，是純凈物，但該分子由一種原子構(gòu)成是單質(zhì)不是化合物； D、該圖示中含有一種分子，是純凈物且該分子是由不同的原子構(gòu)成是化合物； 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 同步測試卷 題型：填空題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________（填“軟水”或“硬水”）。

（2）軟化生活用水常用的方法是__________________。

（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_____________（填字母）

A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾

（4）水通電可以分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

硬水煮沸水C2H2O 2H2 ↑+ O2 ↑ 【解析】 （1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水； （2）加熱煮沸可以將硬水中的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為水垢，所以軟化生活用水常用的方法是加熱煮沸； （3）在吸附、沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的方法中，蒸餾可以得到幾乎純凈的水，凈化程度較高； （4）水在通電的條件下能夠分解成氧氣和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O 2H2 ...

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