(2004?黑龍江)將2克下列物質(zhì)分別加入98克水中,充分振蕩后,能得到2%的溶液的是( 。
分析:根據(jù)物質(zhì)的溶解性及溶于水后溶質(zhì)與溶劑的變化來分析是否得到2%的溶液,若能溶于水且不反應(yīng)則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
2g
2g+98g
×100%=2%.
解答:解:A、因生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,則溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶劑質(zhì)量減小,且10℃時(shí)氫氧化鈣溶解度為0.173g,溫度越高溶解度越小,則得到的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%,故A錯(cuò)誤;
B、因明礬中含有結(jié)晶水,溶于水后則溶質(zhì)的質(zhì)量變小,溶劑的質(zhì)量增大,則則得到的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%,故B錯(cuò)誤;
C、因純堿能溶于水,且不反應(yīng)則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
2g
2g+98g
×100%=2%,故C正確;
D、因白堊不溶于水,得不到溶液,則不能計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,學(xué)生明確物質(zhì)的組成及物質(zhì)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,明確溶于水能否與水反應(yīng)、溶質(zhì)與溶劑是否變化才能較好的解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)民族英雄林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán).其銷煙的原理是利用生石灰與水反應(yīng)會(huì)
放熱
放熱
,將鴉片焚毀.生石灰倒入水池中還會(huì)產(chǎn)生
氣泡冒出(或有水汽或沸騰)?
氣泡冒出(或有水汽或沸騰)?
的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)在天平的兩邊托盤上各放一個(gè)等量的燒杯,然后在左邊燒杯中放入a克鎂粉,右邊燒杯中放入b克鐵粉,調(diào)節(jié)天平至平衡.再向左邊燒杯中注入100克19.6%的稀硫酸,向右邊燒杯中注入100克14.6%的稀鹽酸,最終天平仍平衡,則a與b的關(guān)系合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)雷利是英國物理學(xué)家,他曾用以下兩種方法測定氮?dú)獾拿芏龋?BR>方法一:將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的有銅屑的玻璃管,將空氣中的氧氣全部除去,則得氮?dú)獾拿芏葹?.257g/L.
方法二:將氨氣通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成氮?dú)夂退魵,除去水蒸氣后測得氮密度為1.2508g/L.
回答下列問題:
(1)方法二中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O

(2)為除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可供選擇的裝置如下:

如果氣體流向自左向右,在你選用的裝置中,導(dǎo)管口應(yīng)如何連接(各接口用圖中字母表示)
B→A→G→H;
B→A→G→H;
各瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)?
甲盛NaOH溶液,丁盛濃硫酸;
甲盛NaOH溶液,丁盛濃硫酸;

(3)兩種方法所測定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不同,其原因可能是:
空氣中含少量的分子量比氮?dú)獯蟮臍怏w,使方法一的結(jié)果偏高
空氣中含少量的分子量比氮?dú)獯蟮臍怏w,使方法一的結(jié)果偏高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)以Zn、Fe2O3、H2SO4和KMnO4為原料用兩種方法制取Fe3O4.請(qǐng)寫出各步反應(yīng)的方程式(相同的化學(xué)方程式只寫一次).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)在實(shí)驗(yàn)室中不宜用自來水配制碳酸鈉溶液,為什么?

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