如右圖所示，取一塊廢舊的鐵絲石棉網(wǎng)，將鐵絲網(wǎng)剪成幾小片，用稀鹽酸除去鐵銹，放入錐形瓶中，向錐形瓶中加入3mL～4mL飽和食鹽水潤濕鐵絲，塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管的另一端伸入到紅色的水中，2min～3min后，觀察到的實驗現(xiàn)象：鐵絲
生銹
生銹
，紅墨水
沿導(dǎo)管上升形成一段液柱
沿導(dǎo)管上升形成一段液柱
，該實驗說明的問題是
鐵在有水和氧氣并存時易生銹
鐵在有水和氧氣并存時易生銹
．
分析：根據(jù)鐵生銹的知識進行分析，鐵在有水和氧氣并存時易生銹，據(jù)此解答．
解答：解：鐵絲被食鹽水浸濕，與氧氣和水同時接觸，則鐵容易生銹，鐵生銹消耗氧氣，導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)的壓強變小，燒杯中的紅墨水在大氣壓的作用下沿導(dǎo)管上升形成一段液柱，
故填：生銹，沿導(dǎo)管上升形成一段液柱，鐵在有水和氧氣并存時易生銹．
點評：本題考查了鐵生銹的條件，完成此題，可以依據(jù)已有鐵生銹的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、鐵生銹實際上是鐵與
氧氣
、
水
等物質(zhì)發(fā)生的復(fù)雜反應(yīng)，如右圖所示：取一團光亮無銹的鐵絲絨，放入一支潔凈試管的底部，將試管倒放在一個盛有水的燒杯中，數(shù)天后，能觀察到的現(xiàn)象是
鐵絲生銹
，
試管內(nèi)水面上升
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小莉選用下列裝置制備二氧化碳氣體，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
；
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母序號），收集裝置是
C
C
（填字母序號）；
（3）該同學(xué)收集一瓶二氧化碳氣體，然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如右圖所示，可觀察到的實驗現(xiàn)象為
干的一半紫濕的一半紅
干的一半紫濕的一半紅
；   
（4）若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（5）右圖傾倒二氧化碳的實驗?zāi)艿贸鏊幕瘜W(xué)性質(zhì)為
不支持燃燒也不能燃燒
不支持燃燒也不能燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2002?吉林）家庭小實驗：如右圖所示，取一個玻璃杯，杯底放一支短蠟燭，并鋪一層純堿，把蠟燭點燃，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸）．首先觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，純堿逐漸減少，過一段時間我們會觀察到
燃著的蠟燭熄滅
燃著的蠟燭熄滅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳氣體，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
；實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母序號），收集裝置是
C
C
（填字母序號）；
（3）該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳氣體，然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如右圖所示，可觀察到的實驗現(xiàn)象為
干的一半紫色，濕的一半紅色
干的一半紫色，濕的一半紅色
； 
（4）若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（5）若有10克石灰石其碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)為80%，則可制取二氧化碳多少克？

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