今年世界水日的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”。下列應(yīng)對(duì)水短缺的措施:①推廣使用無(wú)磷洗衣粉;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放;③加快生活污水凈化處理的建設(shè);④合理使用農(nóng)藥和化肥;⑤提倡節(jié)約用水,合理的是(   )

    A.①②③     B.①②④⑤     C.②③④⑤     D.①②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、2008年3月22日是第十六個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是
B
A、攪拌;B、吸附;C、靜置;D、過(guò)濾
(2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖.

經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
O2(氧氣或空氣)
H2O(水)
共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
驅(qū)趕溶解在水中的氧氣(空氣)

(3)某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,其步驟如下:①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為
5g
,水的質(zhì)量為
45g
;②稱量;③溶解;④裝瓶并貼標(biāo)簽.請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(如圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、2010年3月22日是第十八個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1) 除去污水中臭味較為有效的方法是
用活性炭吸附

(2) 自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是
D

A.吸附      B.沉降        C.過(guò)濾      D.蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年3月22日是第十六個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)除去污水中臭味較為有效的方法是
加入活性炭
加入活性炭

(2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖.經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
和氧氣 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸其目的是
除去溶解在水中的氧氣
除去溶解在水中的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年3月22日是第十七個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

今年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”,水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題.
(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途
洗滌儀器(或溶解等)
洗滌儀器(或溶解等)

(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便,生活中可用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法降低它的硬度.
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源

(4)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究本地飲用水水質(zhì)情況,用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進(jìn)行了以下探究:
①將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬攪拌,溶解后靜置一會(huì).
加入明礬的目的是
吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降
吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降

②過(guò)濾時(shí)采取的下列操作中,錯(cuò)誤的是
D
D
(填標(biāo)號(hào)).
A.取一張圓形濾紙,對(duì)折兩次,打開(kāi)成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙層與漏斗壁問(wèn)不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體,以加快過(guò)濾
③若過(guò)濾的速度較慢,原因可能是
水樣含雜質(zhì)太多或沒(méi)有先靜置再過(guò)濾或?yàn)V紙層與漏斗壁間有氣泡
水樣含雜質(zhì)太多或沒(méi)有先靜置再過(guò)濾或?yàn)V紙層與漏斗壁間有氣泡
(寫(xiě)一條).
④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁,請(qǐng)你分析可能的原因是
濾紙破損或?yàn)V液液面高于濾紙的邊緣等
濾紙破損或?yàn)V液液面高于濾紙的邊緣等
(寫(xiě)一條).
(5)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是
C
C
(填標(biāo)號(hào)).
A.吸附    B.消毒    C.電解    D.過(guò)濾.

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