【題目】酒精的化學式為C2H6O,常用作燃料、制酒等。它由_______種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____,酒精的摩爾質(zhì)量是______,4.6g酒精是______mol,其中約含有_____個碳原子。酒精燃燒生成二氧化碳和水,此反應(yīng)的化學方程式是_______。

【答案】3 4:1 46g/mol 0.1mol 1.204×1023 C2H6O+3O22CO2+3H2O

【解析】

由酒精的化學式為C2H6O可知酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的,故填3;

酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,故填4:1;

酒精的化學式量為46,所以酒精的摩爾質(zhì)量是46g/mol,故填46g/mol;

4.6g酒精的物質(zhì)的量為4.6g÷46g/mol=0.1 mol,故填0.1;

其中碳原子個數(shù)為0.1 mol×/mol×2= 1.204× ,故填1.204×

酒精與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學方程式寫為:C2H6O+3O22CO2+3H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對相似物質(zhì)進行比較歸納,有助于更好的學習化學知識。已知下圖中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化學中常見的物質(zhì),A、B的組成元素相同,D和E是黑色固體且D是單質(zhì),G是紅色固體單質(zhì),C、F、H常溫下是氣體,圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物和條件已略去。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B______;G____。

(2)M在反應(yīng)①中所起_________作用。

(3)請寫出反應(yīng)④的化學方程式__________。

(4)請寫出反應(yīng)⑤的化學方程式_______,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型的_____(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( 。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行研究。

I.不穩(wěn)定性

(1)如下圖所示進行實驗,過氧化氫分解的化學方程式為_______________,產(chǎn)生3.2g O2時分解的過氧化氫的質(zhì)量為______ g。

(2)能用排水法收集O2的原因是______。

(3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響

同學們進行了如下的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

H2O2溶液的濃度%

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應(yīng)時間

40min

40min

40 min

由此得出的結(jié)論是_____________________________

.腐蝕性

【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。

【進行實驗】

將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗,如下表。

編號

實驗

一段時間后的現(xiàn)象

無明顯變化

溶液變藍,緩慢產(chǎn)生細小氣泡

無明顯變化

【解釋與結(jié)論】

(4)實驗①的作用是_____________________

(5)銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補全該反應(yīng)的化學方程式。

Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______

【反思交流】

(6)某同學提出,實驗②中,除發(fā)生(5)的反應(yīng)外,還發(fā)生了一個反應(yīng)導致有細小氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的反應(yīng)物為_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖一所示是化學實驗中常用的儀器。

(1)量取一定量的液體需要的儀器是_____(填字母序號)。

(2)過濾操作除濾紙外,需要的儀器有_____(填字母序號)。制作過濾器的過程如圖二所示,其正確操作順序為_____(填序號)。

(3)舉出1例說明玻璃棒在化學實驗中的作用_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2 CO2+2H2O,下列理解錯誤的是( )

A. 甲烷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水

B. 參加反應(yīng)的甲烷和氧氣與反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)之比為1∶2∶1∶2

C. 1個甲烷分子和2個氧氣分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子和2個水分子

D. 16 g甲烷和32 g氧氣反應(yīng)生成44 g二氧化碳和18 g水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在商店買到一種“果凍蠟燭”(見圖)。他想對“果凍蠟燭”進行探究。

(提出問題)“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素。

(查閱資料)“果凍蠟燭”可完全燃燒,燃燒時無煙塵,燃燒過程和熄滅時無異味;

(探究實驗)(請完成下列實驗報告)

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

(1)點燃“果凍蠟燭”,并在火焰上方罩一個干冷的小燒杯。

燒杯內(nèi)壁有無色小液滴產(chǎn)生。

“果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有________。

(2)迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯,向其中加入適量__________,振蕩。

_____

“果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳。

(實驗結(jié)論)該同學水是由氫元素和氧元素組成,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成,因此“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧元素。他作出此判斷的理論依據(jù)是_______。

(反思與評價)你認為該同學得出的實驗結(jié)論是否正確?_____(填“正確”或“不正確”),請說明原因___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙

B. 20℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中甲的溶劑質(zhì)量比乙小

C. 60℃時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%

D. 將60℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是探究可燃物燃燒條件的實驗,請回答問題。.

(1)老師做了實驗甲,觀察到的現(xiàn)象是_____________.

(2)小明通過實驗乙和丙完成了探究,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒; ②通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒:

③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒; ④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒.

由②④可獲知可燃物燃燒的條件是________,由③④可獲知的滅火原理是_______

(3)小亮設(shè)計了實驗丁。與甲實驗相比,丁實驗的優(yōu)點是_________________。

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