質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則原溶液的質(zhì)量是

A．30g B．40g C．50g D．60g

B

【解析】

試題分析：假設(shè)原溶液的質(zhì)量為X，列式為：(X*30%)/（X-10g）*100%=40% X=40g。故選B

考點：溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）“火”的掌控和應(yīng)用不斷推進(jìn)人類文明的發(fā)展。

（1）古人“鉆木取火”時“鉆木”是為了 （答燃燒的條件）。

（2）“長征火箭”燃料燃燒的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X，則X的化學(xué)式是 。

（3）下列行為體現(xiàn)安全意識的是 。

A．?dāng)y帶鞭炮上公交車

B．野炊后的明火用水或沙徹底撲滅

C．液化石油汽使用后及時關(guān)閉閥門

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄露立即打開門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）t1℃時，甲的溶解度 （填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度。

（2）t2℃時，將100g水加入到盛有15g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）t3℃時，乙的飽和溶液中一定含40g乙物質(zhì)，此說法是 （填“正確”或“錯誤”）的。

（4）t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是 。

（5）假設(shè)甲、丙均為白色固體，利用t3℃時的溶解度數(shù)據(jù)， （填“能”或“不能”）鑒別出甲、丙兩種物質(zhì)。

（6）若甲中含有少量乙，則提純甲的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省隴南市初三下學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某校課外興趣小組對一批粗鋅樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三組同學(xué)分別進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

組別

藥品

甲

乙

丙

燒杯 + 稀硫酸/g

152.5

152.5

252.5

粗鋅樣品/g

20

15

15

燒杯及剩余物/g

172.1

167.1

267.1

請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，幫助他們回答下列問題(每組反應(yīng)均充分)：

（1） 組同學(xué)所取用的稀硫酸與粗鋅樣品恰好完全反應(yīng)；

（2）計算粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）計算原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（4）計算恰好完全反應(yīng)的那組實驗所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（燒杯質(zhì)量為52.5g，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省隴南市初三下學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑。

（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600 g溶液中溶質(zhì)為 克，溶劑為 克。

（2）小明倒出了300 g雙氧水溶液進(jìn)行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省隴南市初三下學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有M、N兩物質(zhì)在室溫下的飽和溶液，升溫后，M溶液有晶體析出，而N溶液還可以再溶解N晶體，則能正確表示M、N兩種物質(zhì)溶解度曲線的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省九年級聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（7分）氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，溶于水時部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2 + H2O = HCl + HClO。產(chǎn)物中，次氯酸（HClO）是一種弱酸。氯氣溶于水所得溶液稱為氯水，它具有很強的漂白性。把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色。曉紅同學(xué)對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生濃厚興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請你一起來完成：

【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？

【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；

猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；

猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；

猜想4：氯水中的__________使品紅試紙褪色。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①把品紅試紙放入水中

猜想1不成立

②

試紙不褪色

猜想2不成立

③

試紙不褪色

猜想3不成立

【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)。

【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會觀察到的現(xiàn)象是 。

【拓展】鐵能在氯氣中燃燒生成氯化鐵，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省昆明市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請?zhí)羁眨?/p>

（1）t2 ℃時30 g a物質(zhì)加入到50 g水中充分?jǐn)嚢�，能形�?0 g溶液嗎? （填“能”或“不能”）。

（2）將t2℃的等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時，析出晶體最多的是 。

（3）將t1 ℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 。

（4）若把t2℃時c物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，能保持溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng)．實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色．

（1）寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）用pH試紙測定濾液的 pH=7。

（3）該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實驗：

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】猜想Ⅰ： ；猜想Ⅱ ；猜想Ⅲ 。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗①：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩．

無明顯現(xiàn)象

猜想Ⅱ不成立

實驗②取少量濾液于試管中，滴加 溶液（寫溶質(zhì)的化學(xué)式），振蕩．

產(chǎn)生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

【交流拓展】要使藍(lán)色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法，即在藍(lán)色溶液中加入 。

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同步練習(xí)冊答案