小敏對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液,進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定。取廢液上層清液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀。繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,測得沉淀的質(zhì)量為5克,并繪制了圖像。

1)滴加的溶液中溶質(zhì)屬于      (選填“鹽”或“堿”)。
2)10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是    克。
3)圖像中的a點(diǎn)數(shù)值是        。
4)廢液中含有的溶質(zhì)是            。 (寫化學(xué)式)。
5)通過計(jì)算說明,圖像橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少克?
1)鹽   2)2.65   3)1.1   4)HCl、CaCl2 (每空一分)   5)30g

試題分析:1)滴加的碳酸鈉屬于鹽類。
2)10g碳酸鈉溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為:10g╳26.5%=2.65g
3)圖中a點(diǎn)表示生成氣體的最大值?衫枚趸寂c碳酸鈉在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解。解題過程為:
解:設(shè)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為x
2HCl+Na2CO3= 2NaCl+H2O+CO2
106                44
2.65g              x
106:44=2.65g:x
x=1.1g
所以a點(diǎn)的數(shù)值為1.1
4)反應(yīng)生成的氣體是碳酸鈉與原來過量的稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳。當(dāng)不再生成氣體時(shí),再加入碳酸鈉生成白色沉淀,是因?yàn)樵芤褐械穆然}與碳酸鈉反應(yīng)的原因。所以可說明原溶液中含有稀鹽酸(HCl)和氯化鈣(CaCl2)。
5)b點(diǎn)是生成沉淀的質(zhì)量為5g時(shí),所加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。其質(zhì)量為和稀鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉溶液(10g)與和氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量的和。
未知:和氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量 已知:碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為5g。
解題思路:可利用二者在化學(xué)方程式中的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解。
解:設(shè)與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為x,
CaCl2+Na2C03= 2NaCl+CaC03
106          100
x            5g

x=5.3g
溶液質(zhì)量是5.3g÷26.5%=20g
b點(diǎn)質(zhì)量應(yīng)標(biāo)20g+10g=30g
答:b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是30g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

為測定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的氯化鈉雜質(zhì))碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:

⑴A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為        ;
⑵試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%);
⑶B點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

煤是一種化石燃料,用煤作燃料生成的SO2氣體會(huì)造成環(huán)境污染。有一種煤每燃燒1 t就會(huì)釋放出53.3 kg SO2。如果將產(chǎn)生的SO2用熟石灰來完全吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O,那么燃燒5 t這種煤產(chǎn)生的SO2在理論上需用多少千克的Ca(OH)2來吸收(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

根據(jù)國家規(guī)定,釀造食醋的總酸含量標(biāo)準(zhǔn)為
3.5 g/100 mL~5.0 g/100 mL(總酸含量即100 mL食醋中含醋酸的質(zhì)量)。某興趣小組為測定一市售食醋的總酸含量,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,得知10.0 mL該食醋樣品與7.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。計(jì)算該市售食醋樣品的總酸含量,并說明是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
(醋酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
假設(shè)該市售食醋樣品中其他物質(zhì)不與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

向碳酸鈉和氯化鈉的混合物15.6 g中加入100 g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,得到111.2 g溶液。試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳多少克?
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了粗略測定一批石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,稱取研細(xì)的2.60g石灰石樣品,分4次加入稀鹽酸,充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體為止。測得反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表:


(1)計(jì)算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)若在上述實(shí)驗(yàn)過程中石灰石樣品和所加酸液均無拋灑,根據(jù)圖中裝置判斷,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能   (填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(2013江西)某廠排放的廢水中含有碳酸鈉,易造成環(huán)境污染。化學(xué)興趣小組為該廠設(shè)計(jì)廢水處理和利用的方案.講行了如下實(shí)驗(yàn):取過濾后的水樣200 g,逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止,反應(yīng)過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題(不考慮水樣中雜質(zhì)的影響):

(I)反應(yīng)生成C02氣體的質(zhì)量是        g;
(2)反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
(3)農(nóng)業(yè)上常用10%一20%的氯化鈉溶液來選種。請(qǐng)通過列式計(jì)算判斷:上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后所得溶液能否直接用于農(nóng)業(yè)上選種?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

下圖是某藥廠生產(chǎn)補(bǔ)鈣劑的商品標(biāo)簽圖。
XXX兒童咀嚼片(60片裝)
[主要成分]:碳酸鈣、維生素
[功效]:補(bǔ)鈣
[規(guī)格]:2.5g/片、每片中含:碳酸鈣≥25%、維生素D:100IU
[食用方法]:嚼食、每日一片
 
請(qǐng)你根據(jù)以上標(biāo)標(biāo)簽信息完成下列計(jì)算
(1)主要成分碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為             ;每片藥劑中至少含鈣元素的質(zhì)量為    克。
(2)小紅同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)。她取出4片研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再放出氣體為止。共用去稀鹽酸40g。稱量燒杯中剩余物的質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其他成分不與鹽酸反應(yīng)。)求:
① 生成二氧化碳的質(zhì)量
② 通過計(jì)算判斷每片鈣片中碳酸鈣的含量是否屬實(shí)[CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑]

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

若要生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵100 t,需要含氧化鐵60%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?(要求:寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

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