甲烷和水反應(yīng)可制備水煤氣(混合氣體),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,以下說法錯誤的是
A. 甲烷是最簡單的有機物
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1
D. 反應(yīng)中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
C 【解析】由圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O CO+3H2。 A、甲烷是最簡單的有機物,正確;B、由上述分析可知,水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,正確;C、由上述分析可知,反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:3,錯誤;D、反應(yīng)前的氫元素存于在水和甲烷中,是以化合態(tài)存在,反應(yīng)后的氫元素存在于氫氣中,是以游離態(tài)存在,正確。故選C...科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級二模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是
A. 光合作用 B. 鋼鐵生銹
C. 酸雨侵蝕 D. 冰山融化
D 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、光合作用,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、鋼鐵生銹,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、酸雨侵蝕,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、冰山融化,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成,物理變化沒有其他物質(zhì)生...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A.二氧化碳 B.氯化鈉 C.金剛石 D.金屬銅
A 【解析】 試題分析:A、二氧化碳屬于非金屬氧化物,由分子構(gòu)成,正確,B、氯化鈉屬于鹽,由鈉離子和氯離子構(gòu)成,錯誤,C、金剛石直接由碳原子構(gòu)成,錯誤,D、金屬銅直接由原子構(gòu)成,錯誤,故選A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為
A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6
D 【解析】試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,反應(yīng)前有6個氧原子,反應(yīng)后有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子,所以一個M的分子中有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子;X的化學(xué)式為C2H5OH查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
下圖裝置適當(dāng)組合可用于 H2、O2、CO2 等氣體的制備和收集。
①儀器I的名稱是__________,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接____________(填“b”或“c”)。
② 實驗室用 A 制 O2 的原理是__________(用化學(xué)方程式表示)。
③ 裝置 B 收集 CO2,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在_________(填“b”或 “c”)端。
④ 將實驗室制得的 CO2 通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,作如圖探究:
完成填空:
裝置 C、E 中溶液變渾濁,D 中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是__________, 裝置 D 的作用是______,E 中石灰水變渾濁的原因是______(用化學(xué)方程式 表示)。
⑤ 實驗室制 CO2,若有 0.4mol 碳酸鈣完全反應(yīng),求生成二氧化碳的質(zhì)量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)______
錐形瓶 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ c 2H2O22H2O+O2↑ c 制得的 CO2氣體中含有 HCl 氣體 檢驗 HCl 是否除盡 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 17.6 g 【解析】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的計算和氣體的除雜等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于分子和原子的說法,錯誤的是
A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C. 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子
D. 分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是分子的體積變化
D 【解析】A、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,正確;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,正確;C、在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子,原子是在化學(xué)變化中不能再分的最小微粒,正確。D、分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是分子的間隙發(fā)生了變化,不是分子的體積變化,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
實驗操作正確的是( )
A. 取下剛加熱后的蒸發(fā)皿
B. 加入鋅粒
C. 熄滅酒精燈
D. 測溶液 pH
A 【解析】A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中操作正確;B、取用塊狀固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管慢慢地豎起來,圖中操作錯誤;C、熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)使用酒精燈的燈帽蓋滅,圖中操作錯誤;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市平原縣2018屆九年級第二次練兵化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選試劑或方法不正確的是
序號 | 混合物 | 除雜試劑與方法 |
A | 燒堿溶液中混有少量熟石灰 | 加入適量碳酸鈉溶液,過濾 |
B | 二氧化碳氣體中混有水蒸氣 | 通過濃硫酸干燥 |
C | 硝酸鈉中混有少量碳酸鈉 | 加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 氯化鉀中混有少量二氧化錳 | 用足量水溶解后,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、燒堿溶液中混有少量熟石灰可以與適量的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,將碳酸鈣沉淀過濾即可,正確; B、濃硫酸具有吸水性,且二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng),故可以用濃硫酸除去二氧化碳中的水分,正確; C、碳酸鈉可以與稀鹽酸反應(yīng),除去了碳酸鈉,但是生成了氯化鈉,引入了新的雜質(zhì),錯誤; D、氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,故可以用足量的水溶解、過濾后,將溶液蒸發(fā)結(jié)晶...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂南縣2018屆九年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
2011年1月,懷寧縣部分兒童血鉛超標(biāo)事件,倍受社會各界關(guān)注。鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中,不正確的是
A. 鉛原子核內(nèi)有82個質(zhì)子
B. 相對原子質(zhì)量為207.2
C. 鉛有毒,兒童不能使用鉛筆
D. 鉛可與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣
C 【解析】試題分析:元素周期表能提供原子序數(shù)。元素符號、元素名稱及相對原子質(zhì)量;A選項是正確的敘述,因為在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù);B選項是正確的敘述;C選項是錯誤的敘述,鉛筆的主要成分為碳元素,不是金屬鉛元素;D選項是正確的敘述,金屬鉛在金屬活動性氫的前面;故答案選擇C查看答案和解析>>
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