對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是

[　　]

A．制取CO2氣體時，始終收集不到CO2——收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴

B．驗證空氣中氧氣含量時．進入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量

C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長

D．點燃氫氣時，發(fā)生爆炸——點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）
A、制取CO2氣體時，始終收集不到CO2--收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴B、驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1/5--紅磷過量C、點燃氫氣時，發(fā)生爆炸--點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度D、細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析，不合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是
B
B

A．驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
15
---紅磷過量
B．點燃氫氣時，發(fā)生爆炸---點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度
C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂---用于引燃的火柴過長
D．金剛石和石墨的性質(zhì)存在差異----
原子的排列方式不同
原子的排列方式不同
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）
A、制取O2氣體時，始終收集不到O2可能是收集O2的集氣瓶沒蓋嚴
B、過濾后，濾液仍然渾濁的原因可能是液面高過了濾紙邊緣
C、細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長
D、驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
1
5
可能是紅磷過量

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