取10鋅粉和銅粉的混合物于燒杯中，向燒杯中分四次加入等質(zhì)量的同種稀硫酸，實驗過程中得到如下數(shù)據(jù)．

（1）寫出實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式：　______ ___�。�

（2）混合物中銅粉的質(zhì)量是　_________�。�

（3）計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（保留計算過程）

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀硫酸的質(zhì)量

20g

20g

20g

20g

剩余固體的質(zhì)量

8.7g

7.4g

6.1g

5.5g

　


解：(1) Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑                   (2分)

（2）5.5                                            (1分)

（3）設所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x。             (3分)

Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑

65   98

1.3  20 x  

x＝9.8%


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 體操運動員常用一種白色的“鎂粉”搓手，去除手上的汗?jié)n，增加掌心與器械的摩擦力。

這種“鎂粉”溶解性很差，但有很好的吸水性。向“鎂粉”中加入適量稀鹽酸，立刻產(chǎn)生大

量氣泡，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，同時得到無色澄清溶液；將“鎂粉”加入適

量水長時間煮沸后，濾出白色固體，加入稀鹽酸，固體溶解，但不產(chǎn)生氣泡。下列說法

正確的是…………………………………………………………………………………（    ）

A. 該“鎂粉”是單質(zhì)鎂

B. 可以用生石灰替代“鎂粉”除去汗?jié)n

C. “鎂粉”加水煮沸后濾出的白色固體是碳酸鎂

D. “鎂粉”加水煮沸的過程中一定發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中對人類生活有危害的是（　�。�

A．氧氣       B．維生素       C．二氧化硫       D．水

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青少年應注意均衡營養(yǎng)，合理搭配膳食．某同學的午餐食物如下：“米飯、豆腐、蔬菜、豬肉”．這些食物中富含維生素的是:           

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科目：初中化學 來源： 題型：


從去年冬天到今年5月底之前，由于干旱及污染等原因，我市許多地方人們的生活用水及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水均受到嚴重影響。請說出你對愛護水資源的建議(至少兩點)。

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬防銹既可以節(jié)約資源，又能美化環(huán)境。下列鋼鐵制品經(jīng)過如下處理后，防銹效果最差的是（    ）

   A．經(jīng)常在表面涂油的大型鋼制機械

B．涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼

C．擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農(nóng)機具

D．經(jīng)過“烤藍”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是(     )

A．天然氣用于燒火做飯               B．生石灰用作食品干燥劑

C．銅用于制作導線                   D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：


將20g石灰石放入燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，產(chǎn)生4.4g氣體，請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


曉東在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小了需要重新測定并更換試劑瓶的標簽．他做了如下實驗：稱量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入0.4g二氧化錳，直到不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱量結果為33.6g．
（1）生成的氣體的質(zhì)量為 ；
（2）計算該瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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