【題目】從①氧氣②氖氣③氮?dú)猗芏趸妓姆N氣體中,選擇適當(dāng)物質(zhì)序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體:_________;
(2)植物進(jìn)行光合作用的氣體:________;
(3)具有助燃性的氣體:______;
(4)充入霓虹燈通電時(shí)會發(fā)出有色光的氣體:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),“→”表示物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,相互關(guān)系如圖所示,A能在B中燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成一種帶有刺激性氣味的氣體C,D常溫下為液態(tài).
(1)A的名稱是 , 所屬類別是(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)寫出B的一條用途: .
(3)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國將2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”,這是為了紀(jì)念
A.門捷列夫B.居里夫人C.拉瓦錫D.盧瑟福
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于工業(yè)煉鐵的敘述中錯(cuò)誤的是
A.使用的設(shè)備是高爐B.主要原料為鐵礦石、石灰石、焦炭和熱空氣等
C.主要原理是:2Fe2O3+3C===4Fe+3CO2↑D.主要產(chǎn)物為生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳與二氧化硫同為非金屬氧化物,某興趣小組用類比法進(jìn)行如下探究:
探究一SO2的制取
(1)實(shí)驗(yàn)室常用固體亞硫酸鈉(Na2SO3)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫,選擇發(fā)生裝置主要應(yīng)該考慮的因素是(填序號,可多選).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)
B.反應(yīng)條件
C.氣體密度
D.氣體溶解性
(2)探究二氧化硫性質(zhì),該興趣小組進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).
通過上述實(shí)驗(yàn),可推測SO2氣體的性質(zhì)有:
① .
②等合理答案.
探究二 CO2和SO2性質(zhì)的比較
興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),探究比較CO2和SO2的化學(xué)性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ | |
通入CO2 | 通入SO2 | |
品紅溶液 | 無明顯變化 | 紅色褪為無色 |
澄清石灰水 | 白色渾濁 | 白色渾濁 |
(3)由實(shí)驗(yàn)可知:
①二氧化硫能與澄清石灰水反應(yīng),生成亞硫酸鈣(CaSO3)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②鑒別CO2和SO2的方法是將氣體分別通入品紅溶液,紅色褪去是SO2 , 無明顯變化的是CO2③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中NaOH溶液的作用是吸收尾氣,防止其 .
(4)探究三 測定空氣中SO2的含量,探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
【查閱資料】①碘水遇淀粉變藍(lán)色.
②二氧化硫與碘水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(SO2、I2的相對分子質(zhì)量分別為:64、254).
③我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2最高濃度限值
SO2最高濃度限值(單位mg/m3) | ||
一級標(biāo)準(zhǔn) | 二級標(biāo)準(zhǔn) | 三級標(biāo)準(zhǔn) |
0.15 | 0.50 | 0.70 |
(5)測定步驟:
Ⅰ.檢查裝置的氣密性.
Ⅱ.向試管中加入1g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0127%的碘水,用適量的蒸餾水稀釋,再滴入2﹣3滴淀粉溶液,配制成稀溶液.
Ⅲ.在指定地點(diǎn)用注射器抽取空氣140次注入上述試管中(假設(shè)每次抽氣500mL)
由實(shí)驗(yàn)可知:
①當(dāng)溶液由變成無色時(shí)反應(yīng)恰好完全.
②由此可計(jì)算空氣中SO2的含量mg/m3(結(jié)果精確至0.01),所測地點(diǎn)的空氣中SO2的含量屬于標(biāo)準(zhǔn)(填上表中所列舉的等級).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號表示:
2個(gè)硫原子_______;2個(gè)氯離子_______;6個(gè)氧原子構(gòu)成的2個(gè)臭氧分子_______。
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