分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.兩個鎂離子表示為2Mg2+;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,若表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個氫分子可表示為:2H2;
(3)三個氫氧根離子表示為:3OH-;
(4)m個水分子可表示為:mH2O;
(5)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H.
(6)由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故水中氧元素顯-2價可表示為:${H}_{2}\stackrel{-2}{O}$;
(7)溫度計中填充的液態(tài)金屬是汞,可表示為Hg;
(8)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,可表示為:H2O;
答案:(1)2Mg2+;(2)2H2;(3)3OH-;(4)mH2O;(5)2H;(6)${H}_{2}\stackrel{-2}{O}$;(7)Hg;(8)H2O;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 氫氣可用向下排空氣法收集 | 相同條件下氫氣的密度比空氣小 |
B | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | CO2和N2一般都不支持燃燒 |
C | 將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑 | 分子在不斷運動 |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素相對原子質(zhì)量為52kg | B. | 該元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 該元素的原子核外有24個電子 | D. | 該元素的原子序數(shù)為52 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子中含有氧氣可供魚蝦呼吸 | |
B. | 水在日光下不斷分解產(chǎn)生氧氣供魚蝦呼吸 | |
C. | 水中溶解有一定量的氧氣可供魚蝦呼吸 | |
D. | 水在魚蝦的體內(nèi)分解放出氧氣供其呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸易揮發(fā),制得的氣體不純 | |
B. | 反應(yīng)速度太慢 | |
C. | 濃度大的鹽酸將影響反應(yīng)的進行,最終會使反應(yīng)停止 | |
D. | 反應(yīng)速度太快 |
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