世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一，加以控制使用．鋁在下列應(yīng)用時(shí)應(yīng)加以控制的是（　�。�
①制鋁合金 ②制電線 ③制炊具 ④明礬凈水 ⑤用氫氧化鋁加工成胃舒平藥片 ⑥易拉罐．
A、③⑤B、③④⑤⑥
C、①②③④D、①②③④⑤⑥
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)“鋁確定為食品污染源之一”，從食品中含有鋁的方面去分析解答．
解答：解：根據(jù)“鋁確定為食品污染源之一”，從食品中含有鋁的方面去分析解答，由鋁的應(yīng)用可知，鋁制炊具、鋁制成易拉罐、明礬凈水、使用鋁包裝糖果和小食品、用氫氧化鋁凝膠制胃舒平藥品都有可能進(jìn)入人體，對(duì)人體造成危害，都需要加以控制，故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握鋁可能進(jìn)入人體的途徑，例如鋁可以通過(guò)飲食、藥物等途徑進(jìn)入人體從而危害人體健康．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律．

（1）同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn)，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．該實(shí)驗(yàn)中，大家進(jìn)行了兩次稱(chēng)量，有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問(wèn)題的兩組數(shù)據(jù)是
 
（填序號(hào)）．
ABCD
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱(chēng)量/g85.382.884.886.5
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱(chēng)量/g85.380.683.287.8
（2）同學(xué)們又按照?qǐng)D2的方式實(shí)驗(yàn)，當(dāng)天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態(tài)是
 
（填序號(hào)）．      
A．左盤(pán)高   B．右盤(pán)高   C．保持平衡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A、高壓鍋爆炸B、衛(wèi)生球消失
C、瓷碗破碎D、光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，可生成無(wú)色、無(wú)味液體（常溫下）的是（　�。�
A、硫粉B、鐵絲C、木炭D、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中錐形瓶?jī)?nèi)充滿氣體X，滴管內(nèi)盛有濃NaOH溶液，擠壓滴管膠頭，使NaOH溶液滴入瓶中，一會(huì)兒可見(jiàn)a導(dǎo)管內(nèi)液面上升，則氣體X是（　�。�
A、SO2
B、O2
C、H2
D、CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?（　�。ㄌ顚�(xiě)序號(hào)）．
A、皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和
B、在馬鈴薯片上滴加碘水，出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象，證明馬鈴薯中含有淀粉
C、在某溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅，證明該溶液一定是NaOH溶液
D、用燃燒法區(qū)別棉線和羊毛線
E、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
F、用10mL量筒量取5.25mL濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、工業(yè)上煉鐵是用電爐
B、工業(yè)煉鐵的原料主要是：生鐵、焦炭、石灰石
C、高爐煉鐵時(shí)，加入石灰石的目的是把礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變成爐渣去掉
D、高爐煉出的鐵是純鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)中，一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是（　　）
A、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管與試管口
B、用向上排空氣法收集二氧化碳，導(dǎo)管口與集氣瓶底
C、過(guò)濾時(shí)，用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁
D、向試管中倒液體藥品，試劑瓶口與試管口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

相同質(zhì)量的CO和CO2中所含氧元素的質(zhì)量比為（　�。�
A、11：14B、14：11
C、1：2D、11：7

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同步練習(xí)冊(cè)答案