分析 (1)根據(jù)CO具有還原性,能與鐵的氧化物反應(yīng)而使鐵的氧化物還原成鐵,同時放出二氧化碳,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g,增重為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,生成的鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,由圖示可以看出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量;
(2)根據(jù)氫氣的質(zhì)量利用反應(yīng)的化學方程式求出所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量和參加反應(yīng)的鐵元素的質(zhì)量;
(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量利用反應(yīng)的化學方程式求出29g鐵礦粉所含鐵的氧化物的質(zhì)量,從而求出氧元素的質(zhì)量,根據(jù)鐵元素和氧元素的質(zhì)量比解答;
(4)根據(jù)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量和稀硫酸的質(zhì)量進行計算.
解答 解:(1)CO具有還原性,能與鐵的氧化物反應(yīng)而使鐵的氧化物還原成鐵,同時放出二氧化碳,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g,
增重的質(zhì)量為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,過程A中生成氣體的質(zhì)量為17.6g;
生成的鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,過程B中固體充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.6g;
(2)設(shè)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為a,鐵的質(zhì)量為b
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56 98 2
b a 0.6g
$\frac{56}$=$\frac{98}{a}$=$\frac{2}{0.6g}$
b=16.8g
a=29.4g
(3)FexOy+yCO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xFe+yCO2;
56x 44y
16.8g 17.6g
$\frac{56x}{16.8g}$=$\frac{44y}{17.6g}$
x:y=3:4
所以該鐵的氧化物的化學式為:Fe3O4;
(4)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{29.4g}{60g}$×100%=49%.
故答案為:(1)17.6;
(2)16.8;
(3)Fe3O4;
(4)49%.
點評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.本題考查了常規(guī)性的冶煉鐵的原理及實驗的注意事項等,并在此基礎(chǔ)上通過對鐵冶煉原理的知識遷移,理解該題的實驗過程及目的,考查了知識的運用及實驗分析的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染 | |
B. | 人體必需的營養(yǎng)素的攝入量不足或過量均不利于人體健康 | |
C. | 霉變大米多沖洗幾遍后可以食用 | |
D. | 超市有償提供塑料袋有利于減少“白色污染” |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價 | |
B. | 碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,則能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
C. | H2O和H2O2的分子構(gòu)成不同,則化學性質(zhì)不同 | |
D. | 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
階段/物質(zhì) | 甲的質(zhì)量/g | 乙的質(zhì)量/g | 丙的質(zhì)量/g | 丁的質(zhì)量/g |
反應(yīng)前 | 40 | 40 | 0 | 0 |
反應(yīng)中 | M1 | M2 | M3 | 10.8 |
反應(yīng)后 | 23 | M4 | 30 | 27 |
A. | m1=30.8 | B. | m2=24 | C. | m3=13.6 | D. | m4=34 |
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