下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

吸取液體    B．

稀釋濃硫酸  C．

測定溶液的pH    D．

過濾


分析】A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

B、根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項進行分析判斷．

C、根據(jù)測定溶液的pH的方法進行分析判斷．

D、根據(jù)過濾的注意事項進行分析判斷．

【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能倒置或平放，防止污染膠頭滴管的膠帽，故A錯誤．

B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B錯誤．

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故C錯誤；

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故D正確．

故選：D．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，屬于非金屬元素的是　　（填字母代號）．

（2）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，易失去電子的是　　（填字母代號）．

（3）C中x=　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸的化學性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學習小組對此展開探究：

（1）小明首先根據(jù)草酸中含有　　元素，可推測生成物中含有水．

（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證：

【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳

實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是　　，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．

【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳

實驗二：小明用右圖裝段進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳．

請回答：A裝置中黑色固體粉末是　填化學式），A裝置中的實驗現(xiàn)象是　　．

（3）討論交流：

小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：　　（填“支持”或“不支持”），請說出你的理由：　　．

【附加題】

（1）小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷　　

處理的兩種方法是1．　　 2．　　

（2）為避免有毒的CO污染空氣，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


數(shù)十億年來，地球上的物質(zhì)在不斷地變化，大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，原始大氣的主要成分有：甲烷（CH4）、氨氣（NH3）、一氧化碳、二氧化碳等；

現(xiàn)代干燥空氣的成分有：氮氣、氧氣、      氣（占0.934%）、二氧化碳及其它氣體等。

原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中，你認為他們能否生存下去         ，原因是                                                   

                                                              。

綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的二氧化碳逐漸減少，同時氧氣逐漸增加，原因是             

                              。

（3）隨著原始大氣中O2緩慢地增加，甲烷、氨氣、一氧化碳等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少，使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣．原始大氣中的一氧化碳可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的        ，寫出該轉(zhuǎn)化的化學反應(yīng)方程式                                    。

（4）由原始大氣轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣，經(jīng)歷了漫長的復(fù)雜的化學變化過程，雖然大氣的成分發(fā)生了根本性的變化，但是從宏觀組成和微觀構(gòu)成上看，組成大氣成分的             

及                    都沒有發(fā)生改變。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣�，F(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體．請完成下列問題：

（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為          g。

（2）計算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是A、B、C、三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　　）

A．若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

B．t2℃時，A、C兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

C．t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出A的質(zhì)量更大

D．t3℃時，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為A＞B＞C

   

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�

A．食物腐敗 B．酒精揮發(fā) C．火柴燃燒 D．鐵器生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用倍受人類關(guān)注．

（1）化石燃料包括煤、　和天然氣．化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學式為　　．

（2）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染，用化學反應(yīng)方程式表示為

　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某研究小組同學發(fā)現(xiàn)，超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽（如圖所示）能除去各種頑固污漬，它溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生．該小組同學探究該氣體的成分．

【猜想與假設(shè)】

小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2．

小明說：不可能含有N2，因為　　．

小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO　　．

該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．

【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

　　

②

　將帶火星的木條伸入該氣體中　

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】

（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式　　．

（2）由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣，理由是　　．為了進一步確定是否產(chǎn)生了O2，老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖2所示，證明該氣體中　　（填“有”或“沒有”）氧氣．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案