【題目】粗鹽提純過(guò)程中,稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)四個(gè)環(huán)節(jié)中一定用到燒杯的是( )
A.稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)B.溶解、過(guò)濾
C.溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)D.過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從下列概念中選擇正確的序號(hào)填空。A 物理變化 B 化學(xué)變化 C 物理性質(zhì) D 化學(xué)性質(zhì)
(1)0℃時(shí)水結(jié)成冰_____;
(2)汽油可以燃燒_____;
(3)雞蛋發(fā)臭_____;
(4)酒精易揮發(fā)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:化學(xué)式的書寫,離子和化合價(jià)的表示
(1)氦氣
(2)碳酸氫銨
(3)氫氧根離子
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素”。已知一種溴原子核內(nèi)含有35個(gè)質(zhì)子和45個(gè)中子,則該溴原子的核外電子數(shù)為
A.80B.45C.35D.10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組先往甲、乙試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液,再往甲試管中加入5mL、乙試管中滴入2滴10%的NaOH溶液,觀察到甲試管中有藍(lán)色沉淀生成,乙試管中有淺綠色沉淀生成.
(1)【實(shí)驗(yàn)討論】得到的藍(lán)色沉淀一定是氫氧化銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,那么淺綠色沉淀是什么呢?
【查閱資料】
(1)NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)可生成堿式硫酸銅,它是淺綠色固體,受熱會(huì)分解.
(2)堿式硫酸銅有多種可能的組成,如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4 , 它們的相對(duì)分子質(zhì)量分別為:258、356、454.
(3)SO2氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色.
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組對(duì)堿式銅產(chǎn)生了興趣,想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物.
(2)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中殘留有黑色固體,滴入稀硫酸黑色固體溶解,溶液呈藍(lán)色:證明黑色固體是CuO;B中無(wú)水CuSO4變藍(lán)色,證明有水生成;C中 ,證明生成SO2;D中氣體能使帶火星木條復(fù)燃,證明生成O2 .
(3)【實(shí)驗(yàn)反思】(1)當(dāng)NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)時(shí),只要控制CuSO4溶液的量一定,NaOH溶液 (填“過(guò)量”或“不足”)時(shí)就能生成淺綠色沉淀,此實(shí)驗(yàn)利用的科學(xué)方法是(填“控制變量法”或“對(duì)比觀察法”).
(2)堿式硫酸銅可表示為:aCu(OH)2bCuSO4 , 則Cu4(OH)6SO4還可表示為: .
(4)【拓展延伸】(1)當(dāng)反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物可能不同,試另舉一個(gè)例子: .
(2)為了確定所得淺綠色沉淀的組成,再進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),取8.9g堿式硫酸銅放入試管中加熱,充分反應(yīng)后生成了0.9g水,通過(guò)計(jì)算確定所得淺綠色沉淀的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):
①食鹽②熟石灰③小蘇打④鹽酸⑤硝酸鉀
(1)用于除去鐵銹的是:________
(2)可作為化肥________;
(3)可作為調(diào)味品________;
(4)用于改良酸性土壤的是:________;
(5)用于焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)A+B=C+D中,已知25 g A和10 g B恰好完全反應(yīng),生成5 g C和m g D,則m值是
A.15B.20C.25D.30
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