下列推理不正確的是( 。
①中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
③有機(jī)化合物一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物
④酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
⑤水是純凈物,所以海水也是純凈物.
A、③⑤B、①②⑤
C、①③④D、①②③⑤
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,純凈物和混合物的判別,有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類,常見的酸 酸的通性
分析:①中和反應(yīng)是酸和堿作應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),強(qiáng)調(diào)反應(yīng)物為酸和堿,則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);
②分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì);
③根據(jù)有機(jī)化合物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物進(jìn)行解答;
④酸性溶液的pH值<7;
⑤海水中含有大量可溶性物質(zhì),屬于混合物.
解答:解:①酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),中和反應(yīng)特指酸和堿的反應(yīng),而生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如反應(yīng)NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),故①錯(cuò)誤;
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子也可以,鐵由鐵原子構(gòu)成,故②錯(cuò)誤;
③有機(jī)化合物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物,例如二氧化碳、一氧化碳就不是有機(jī)化合物,故③錯(cuò)誤;
④酸的溶液呈酸性,酸性溶液的PH都小于7,故酸溶液的PH一定小于7,故④正確;
⑤海水中含有大量可溶性物質(zhì),屬于混合物.故⑤錯(cuò)誤;
綜上所述,錯(cuò)誤的說法是①②④⑤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是常見的類推,完成此題,要根據(jù)已有的知識(shí),進(jìn)行合理的歸納和總結(jié).所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)定義的理解和記憶,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“環(huán)境是我家,愛護(hù)靠大家!”下列標(biāo)志中,與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)燃燒的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、燃燒不一定有火焰產(chǎn)生
B、物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒
C、物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會(huì)發(fā)生爆炸
D、物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列能發(fā)生置換反應(yīng)的是( 。
A、2Mg+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2MgO
B、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
C、2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2
D、HCl+NaOH═NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是某品牌飲用天然水理化指標(biāo),其指標(biāo)表中的“鈣、鎂、鉀、鈉”應(yīng)理解為( 。
A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)空氣中各成分的說法正確的是( 。
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C、露天焚燒垃圾和農(nóng)作物秸稈對(duì)空氣質(zhì)量沒有影響
D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子的質(zhì)量為mkg,一個(gè)鉬原子的質(zhì)量為8mkg,則鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A、96B、72C、48D、36

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是( 。
A、在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)用碳素墨水筆--常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B、一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳具有可燃性
C、稀有氣體能制成多種用途的電光源--稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
D、干冰可用做制冷劑--干冰升華吸熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)10℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度
 
乙物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)30℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃,
 
析出晶體較多.
(3)20℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為
 
g;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是
 
(填序號(hào)).
A.溶劑的質(zhì)量       B.溶液的質(zhì)量      C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       D.以上都不變
(4)30℃時(shí),當(dāng)甲的飽和溶液中含有少量乙時(shí),若要提純出較多的甲,應(yīng)采取的方法是
 

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