13.在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣.
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)用以下儀器可以組裝出多套氣體的發(fā)生和收集裝置.請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和用排水法收集氧氣裝置,寫出所選擇的儀器編號:①③⑤⑦;

(3)科學(xué)實驗中常見的儀器連接是玻璃管與橡膠塞、玻璃管與橡膠管連接,連接時一般操作是先把玻璃管口
用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡膠塞上的孔或橡膠管.

分析 (1)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣的方法與原理進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)玻璃管與橡膠塞、玻璃管與橡膠管的連接方法分析回答.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實驗室可用過氧化氫分解制取氧氣,不需加熱,可用①③⑤⑦組裝一套簡潔的制取氧氣的發(fā)生和收集裝置.
(3)連接玻璃管與橡膠塞、玻璃管與橡膠管時,一般操作是玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡膠塞上的孔或橡膠管.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)①③⑤⑦;(3)玻璃管口;用水潤濕.

點評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰,涉及儀器的用途、反應(yīng)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.

練習(xí)冊系列答案
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氣體
性質(zhì)
H2CO2O2N2Cl2
氣體的沸點/℃-252-78-183-196-34
被吸附體積/mL4.5973511494
①氣體分子中所含原子個數(shù)多時,氣體易被吸附. ②沸點越高的氣體,越易被吸附.
③氣體是化合物時,易被吸附.                  ④氣體的相對分子質(zhì)量越大,越易被吸附.

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1.一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液,冷卻后有晶體析出(晶體不含結(jié)晶水),若不考慮溶劑的蒸發(fā),則剩余溶液與原溶液相比仍為飽和溶液(選填“仍為飽和溶液”或“變?yōu)椴伙柡腿芤骸保苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(選填“不變”、“變大”或“變小”).

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8.2014年11月的G20布里斯班峰會上,中國獲得下屆G20會舉辦權(quán).次年2月28日,杭州電視臺發(fā)布消息:杭州已成功獲得峰會舉辦權(quán),而這個夏天,杭州向全世界展示了具有獨特韻美的杭州藍(lán)!2016年在控制大氣中二氧化碳、甲烷和其他造成溫室效應(yīng)的氣體的排放,將溫室氣體的濃度穩(wěn)定在使氣候系統(tǒng)免遭破壞的水平上.控制二氧化碳排放,需要從人人做起,低碳生活有望成為新的時尚流行全球.所謂低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高能效能等為主要特征,以較少溫室氣體排放獲得較大經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.正在建設(shè)生活品質(zhì)之城的杭州,早已將低碳納入生活品質(zhì)內(nèi)涵之中.在低碳經(jīng)濟(jì)這個高度上,杭州、杭州人做出了思路超前的選擇.在全國率先運行公共自行車租賃系統(tǒng),將自行車納入公共交通領(lǐng)域,打造免費單車為特色的五位一體大公交系統(tǒng)領(lǐng)域等一系列舉措都取得了積極成效.請問:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒大量使用
(2)科學(xué)家正在研究采取組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷、甲醇、甲酸等化工原料,這些化工原料屬于有機(jī)化合物(填無機(jī)化合物或有機(jī)化合物);乙酸也是一種重要的化工原料,具有酸的通性.食醋中含有3%-5%的乙酸,用食醋泡雞蛋,蛋殼上緩慢地有氣泡產(chǎn)生,蛋殼也會慢慢變軟,請解釋發(fā)生上述變化的原因碳酸鈣,與醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成二氧化碳和水
(3)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是C
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18.質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題.
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(2 )若食醋中的酸均看成是醋酸,醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 現(xiàn)有食醋500mL,甲同學(xué)從中取出10mL 食醋,加入5% 的氫氧化鈉溶液4.8g,恰好完全反應(yīng).請通過計算判斷該食醋是否合格?(寫出計算過程)

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(2)若要求出硫酸鉀的質(zhì)量,下一步計算需要先求出碳酸鋇(填寫物質(zhì)名稱)的質(zhì)量?

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(3)小林同學(xué)認(rèn)為還可以使用另外兩類物質(zhì),也能用于檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì).請例舉這兩類物質(zhì):稀鹽酸溶液和氯化鈣溶液.
(4)為了進(jìn)一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),請幫助兩位同學(xué)完成下列實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量樣品于試管中,加入足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液只有部分
②取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入酚酞試液酚酞試液變紅色
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同步練習(xí)冊答案