某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表:
第一次第二次
加氧化銅的質(zhì)量(g)mm
加稀硫酸的質(zhì)量(g)50100
加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量(g)100100
B中主要現(xiàn)象淡藍(lán)色沉淀
若第一次試驗(yàn)每一步均恰好完全反應(yīng)且所用氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出第一次試驗(yàn)有溶液顏色改變的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;
(2)第二次實(shí)驗(yàn)B中的主要現(xiàn)象是
 
;
(3)試驗(yàn)中加入氧化銅m的數(shù)值為
 

(4)求解第二次反應(yīng)中生成固體質(zhì)量(X)的比例式
 
;
(5)若將第二次反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)32.35克水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(6)若用98%的濃硫酸配制試驗(yàn)中所需硫酸,則需要加水的質(zhì)量為
 
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,用水稀釋改變濃度的方法,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)第一次試驗(yàn)有溶液顏色改變的化學(xué)反應(yīng)正確書寫化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)硫酸的質(zhì)量來決定反應(yīng)現(xiàn)象;
(3)需根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鋇的質(zhì)量來解答;
(4)根據(jù)第二次反應(yīng)中氫氧化鋇和沉淀硫酸鋇的質(zhì)量比解答;
(5)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式解答;
(6)根據(jù)稀釋溶液時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量不變解答.
解答:解:(1)第一次試驗(yàn)有溶液顏色改變的化學(xué)反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液,氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀;
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知第二次氫氧化鋇與剩余硫酸反應(yīng)生成的是硫酸鋇白色沉淀;
(3)設(shè),加氧化銅的質(zhì)量為m,生成硫酸銅的質(zhì)量為x,
由化學(xué)反應(yīng):CuO+H2SO4═CuSO4+H2O以及Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+Ba2SO4↓可得關(guān)系式
    CuO→CuSO4-Ba(OH)2
    80   160      171
    m     x      100gx8.55%
80
m
=
171
100g×8.55%
,
160
x
=
171
100g×8.55%

m=4g;                      x=8g
(4)第二次反應(yīng)中生成硫酸鋇的質(zhì)量為x,所用硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為y,
   Ba(OH)2+H2SO4═2H2O+Ba2SO4
     171       98             233
   100gx8.55%   y              x
171
8.55g
=
233
x
,
171
8.55g
=
98
y

 x=11.65g,y=4.9g
(5)若將第二次反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為硫酸銅,濾液蒸發(fā)32.35克水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
8g
4g+100g+100g-11.65g-32.35g
×100%
=5%;
(6)需要加水的質(zhì)量為z,
(100g-z)×98%=4.9g×2
z=90g
    答案:(1)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O、Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+Ba2SO4
(2)產(chǎn)生白色沉淀(藍(lán)色溶液變淺);(3)4;(4)
171
8.55g
=
233
x
;(5)5%;(6)90g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,南昌市正在進(jìn)行地鐵建設(shè),修建地鐵廣泛使用金屬材料,下列不屬于合金的是( 。
A、錳鋼B、生鐵C、硬鋁D、氧化鋁

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近年來,隨著中國(guó)的迅速崛起,一些別有用心的國(guó)家為了遏制中國(guó)的發(fā)展,頻頻做出“過格”之舉!我國(guó)也進(jìn)行了強(qiáng)有力的回應(yīng).如圖,是一次演習(xí)中,我國(guó)導(dǎo)彈部隊(duì)下的一次“導(dǎo)彈雨”,威力驚人!請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)試回答:
(1)比較先進(jìn)的導(dǎo)彈,其外殼都含有鈦合金,該合金具有的性質(zhì)是
 

A、強(qiáng)度好、硬度大    B、密度小、硬度小   C、抗腐蝕性能好
(2)現(xiàn)在部分導(dǎo)彈應(yīng)用的推進(jìn)劑是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4),二者在點(diǎn)燃的條件下會(huì)生成參與植物光合作用的氣體和一種最常見的無色液體及一種單質(zhì).則上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;在導(dǎo)彈運(yùn)行過程中的能量轉(zhuǎn)化是
 
; 該反應(yīng)的生成物中碳元素的化合價(jià)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

僅提供下列試劑:KClO3、MnO2、石灰石、稀鹽酸、澄清石灰水及小木條、火柴等物品,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖來回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室選用上述藥品制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 

(3)檢驗(yàn)CO2氣體的方法是
 

(4)某同學(xué)用裝置D收集了一瓶氧氣,但結(jié)果得到的氧氣不純,可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小輝同學(xué)在學(xué)校附近采集了18g赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)樣品,逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸219g,過濾得到濾渣2g.(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水,也不溶于酸;不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗),求稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液.
①計(jì)算:6%的氯化鈉溶液
 
mL(精確到0.1mL;水
 
g.
②量。河
 
(填儀器名稱)量取所需的氯化鈉溶液和水,倒入燒杯中.
③混勻:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻.
④裝瓶:蓋好瓶塞,貼上標(biāo)簽,放到試劑柜中.
(2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.
①配制溶液時(shí)應(yīng)用蒸餾水,因?yàn)樽詠硭泻须s質(zhì),有時(shí)會(huì)干擾實(shí)驗(yàn).為了檢驗(yàn)?zāi)匙詠硭擒浰是硬水,可向水樣中加入
 
,攪拌.
②下列做法中,水用來隔絕空氣的是
 
(填序號(hào),下同).
③為保護(hù)水資源,實(shí)驗(yàn)室的廢液需要處理后排放,為減弱含硫酸廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是
 

A.廢鐵釘  B.二氧化碳   C.熟石灰    D.碳酸鈉
④下列防止水污染的措施可行的是
 

A.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)  B.不任意排放工業(yè)廢水  C.禁止使用農(nóng)藥和化肥  D.生活污水處理后在排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭食用面堿(主要成分為碳酸鈉)中往往混有少量氯化鈉.某課外探究小組的同學(xué)為測(cè)定食用面堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取面堿樣品11g,全部溶解在50 g水中,向其中加入稀鹽酸,至不再生成氣泡為止.如圖是所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系圖.請(qǐng)完成下列計(jì)算:
(1)CO2的質(zhì)量為
 
g;
(2)食用面堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
?(保留到0.1%)
(3)反應(yīng)完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

航天飛行員的座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示.
(1)裝置Ⅰ的作用是
 
,座艙內(nèi)空氣更新過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
 

(2)裝置Ⅱ是CO2與H2的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
(可不寫反應(yīng)條件).
(3)裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有
 
;濾紙上的固體有
 
;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量
 
(填“大”或“小”).

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