(2012?婁底)某中學化學興趣小組在老師的指導下,設計了如圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
;b
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應選用的配套裝置是
BE(或BC)
BE(或BC)
BC(或BE)
BC(或BE)
.(填寫裝置的字母代號,下同)
(3)實驗室制取CO2氣體時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
AC
AC
;請寫出實驗室制CO2的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
.(用化學方程式表示)
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法.二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色.
解答:解:(1)鐵架臺和酒精燈是實驗室常用的儀器,故答案為:鐵架臺;酒精燈
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.故答案為:BE(或BC);BC(或BE)
(3)在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法.故答案為:AC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色.故答案為:CO2+H2O=H2CO3
點評:本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了儀器的名稱、化學方程式的書寫和二氧化碳的性質(zhì),綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?婁底)某化學興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度.
【猜想與假設】溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設):
①pH>7;②pH
=7(或<7)
=7(或<7)
;③pH
<7(或=7)
<7(或=7)

[設計與實驗]小方、小鐘、小陳三位同學進行了如下實驗:
小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測得pH>7.
小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測得pH>7.
小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中,測得pH>7.
【評價】以上三位同學中操作規(guī)范的是
小方
小方
同學,其余兩位同學操作上的錯誤是
小鐘先用蒸餾水潤濕pH試紙
小鐘先用蒸餾水潤濕pH試紙
小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中(其它合理答案均可)
小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中(其它合理答案均可)

【結論】從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種
(填“酸”或“堿”或“鹽”),它的溶液顯堿性,說明顯堿性的溶液
不一定
不一定
(填“一定”或“不一定”)是堿的溶液.
【應用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,說出它在日常生活中的一種用途:
作洗滌劑,用于除油污(其它合理答案均可)
作洗滌劑,用于除油污(其它合理答案均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?婁底)2012年4月,我國醫(yī)藥行業(yè)爆出“毒膠囊”事件,某些醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)用工業(yè)明膠生產(chǎn)的膠囊,某有害元素嚴重超標,危害人體健康,你認為這種元素可能是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?婁底)某化學興趣小組的同學參照教科書內(nèi)容,在學校實驗室里完成了以下兩個實驗:
實驗一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液50g,按如下步驟進行操作:計算→稱量→溶解→裝瓶
實驗二:稱取5.0g粗鹽進行提純.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示:

請你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl
3
3
g,水
47
47
mL.
(2)NaCl溶解過程用到了玻璃棒,它的作用是
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解

(3)粗鹽提純時,操作I的名稱為
過濾
過濾

(4)某同學所得精鹽比其他同學明顯要少,原因可能是
AB
AB

A、溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B、蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
C、提純后所得精鹽尚未完全干燥.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?婁底)我市從今年春季開始實施農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)餐計劃,下表是某校為學生制定的營養(yǎng)中餐食譜:
主食 米飯
副食 花生米、炒牛肉、清蒸魚
飲料 牛奶
從營養(yǎng)學角度考慮,食譜中缺少富含維生素的食物,用你所學的知識,建議學校應增加的食物是( 。

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