下列物質(zhì)中①人呼出的氣體、②澄清石灰水、③碳酸氫銨、④雪碧飲料、⑤白糖水、⑥礦泉水、⑦海水、⑧稀有氣體、⑨稀鹽酸、⑩大理石，把相應(yīng)的序號(hào)填入下列空格內(nèi)．
屬于純凈物的有：
 
．
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．
解答：解：①人呼出的氣體中含有二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；②澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水等物質(zhì)，屬于混合物；③碳酸氫銨中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；④雪碧飲料中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；⑤白糖水中含有糖和水，屬于混合物；⑥礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物；⑦海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物；⑧稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物；⑨稀鹽酸中含有氯化氫和水屬于混合物；⑩大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物．
故答案為：③．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、“嫦娥一號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑．金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；（過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣）為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是
反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
；制取CO2的裝置，應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇
圖2
．
（2）檢查圖2裝置的氣密性的方法是：將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到
漏斗下端有一穩(wěn)定的液柱
現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2．其中，①A裝置的具體功能是
除去氯化氫氣體
所發(fā)生的化學(xué)方程式是
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
；
②B裝置的具體功能是
吸收水蒸氣
，其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是
濃硫酸
；
（4）為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是
D處用帶火星木條檢驗(yàn)
．
（5）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
C中的石灰水變渾濁
．
（6）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1、下列各組物質(zhì)中全部都屬于純凈物的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

25、“嫦娥一號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑．金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；（過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣）為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是
反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件
；
制取CO2的裝置，應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇
圖2
．

（2）檢查圖2裝置的氣密性的方法是：將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到
長(zhǎng)頸漏斗中的液面不再下降
現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2．其中，①A裝置的具體功能是
除去氯化氫氣體的
所發(fā)生的化學(xué)方程式是
HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑
；
②B裝置的具體功能是
吸水干燥作用
，其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是
濃硫酸
；
（4）為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是
把一根帶火星的木條放在D處，若木條復(fù)燃，證明是氧氣
．
（5）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
C裝置中的石灰水變渾濁
．
（6）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
2H2O+2Na2O2=O2↑+4NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，哪些屬于純凈物，哪些屬于混合物？
①酒精      ②澄清石灰水     ③白醋       ④氧氣         ⑤可樂飲料
⑥蒸餾水    ⑦海水          ⑧泥水      ⑨人呼出的氣體    ⑩高錳酸鉀．
把相應(yīng)的序號(hào)填入下列空格內(nèi)：屬于純凈物的有
①④⑥⑩
①④⑥⑩
；屬于混合物的有
②③⑤⑦⑧⑨
②③⑤⑦⑧⑨
．

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