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17．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、用膠頭滴管向試管滴液體時，滴管豎直懸空；
B、根據(jù)固體藥品的取用要求分析；
C、根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)過濾液體時的要求分析，要注意一貼二低三靠的原則；

解答 解：A、用膠頭滴管向試管滴液體時，滴管要豎直懸空，滴管尖端不能接觸試管內(nèi)壁，錯誤；
B、取用固體粉末時要取下瓶塞倒放在桌面上，用藥匙取用，錯誤；
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．正確；
D、過濾液體時的要求分析，要注意一貼二低三靠的原則，錯誤；
故選C

點評 化學(xué)實驗的基本操作和藥品取用是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，達(dá)到真正節(jié)約藥品的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出下列元素符號
（1）氫H；（2）鈣Ca；（3）碳C；（4）氮N；（5）鋁Al；
（6）鉀K；（7）鎂Mg；（8）鋅Zn；（9）氦He；（10）碘I．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知一個碳12原子質(zhì)量為akg，一個M原子的質(zhì)量為6akg，求M原子的相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)對某暗紫色粉末進(jìn)行探究，實驗過程如圖．請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：B02； FKClO3；
（2）寫出固體C和無色溶液G混合發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：2H2O2MnO2_2H2O+O2↑；
（3）寫出由物質(zhì)B生成E的反應(yīng)現(xiàn)象：火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣五種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式）
（1）能使石灰水變渾濁的是CO2；
（2）用在制作霓虹燈的是Ne；
（3）會造成空氣污染的是SO2；
（4）能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的O2；
（5）常充入食品包裝袋中防腐的是N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．X是化合物，Z、W是氧化物
B．X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0%
C．該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：CH4+O2點燃→CO2+H2O
D．點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請用化學(xué)式表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)（例如：木炭在氧氣中燃燒C+O2點燃→CO2，下同），并同答有關(guān)問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2點燃→Fe3O4，此反應(yīng)屬于放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（2）碳酸氫銨受熱分解NH4HCO3加熱→NH3↑+H2O+CO2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；
（3）一種綠色粉末加熱變黑Cu2（OH）2CO3加熱→2CuO+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．潔凈的空氣對于人和其他動植物都非常的重要的．但是隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣污染越來越嚴(yán)重，嚴(yán)重的損害人體健康和作物的生長，破壞生態(tài)平衡．
（1）地球三大環(huán)境問題是什么？
（2）如何防止酸雨？（三點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請你用化學(xué)用語填空：
（1）二氧化氯中氯元素顯+4價+4ClO2．
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O．
（3）m個亞鐵離子mFe2+．

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同步練習(xí)冊答案