在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________；第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)，其化學(xué)方程式為____________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。

某化學(xué)興趣小組對(duì)廢液缸中的濁液進(jìn)行過濾，探究濾液的成分。

（提出問題）濾液中的溶質(zhì)除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

（提出猜想）猜想①：_______； 猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3； 猜想④：Na2CO3、Na2SO4

（實(shí)驗(yàn)探究）

若現(xiàn)象a只有白色沉淀，則猜想_____成立；若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想_____可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產(chǎn)生氣泡，則猜想_______成立。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二階段月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.a和b是反應(yīng)物 B.x=3.2

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.d一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下表是所測(cè)得某些食物的近似，下列說法中正確的是（ ）

物質(zhì)

檸檬汁

雞蛋清

蘋果

西紅柿

牛奶

2.3

7.9

3.1

4.2

6.5

A.牛奶和雞蛋清均呈堿性 B.胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果

C.檸檬汁能使酚酞試液變紅色 D.西紅柿的酸性比蘋果強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）25℃時(shí)，將50g甲固體加入到100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為_________g。

（2）要使35℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是_________。

（3）現(xiàn)有操作步驟：A．溶解、B．過濾、C．降溫結(jié)晶、D．加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是_________。(填字母序號(hào))

（4）若將35℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_________。（填字母序號(hào)）

A．變大 B．變小 C．不變

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是

A.Y的溶解度曲線為b曲線

B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁

C.X的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D.t3 ℃時(shí)，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量X>Y

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D______，G______，H______．

請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)式表達(dá)式：

①______，

②______，

③______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A.3 個(gè)亞鐵離子 ：3Fe+2 B.1 個(gè)氯原子：Cl

C.+6 價(jià)硫的氧化物的化學(xué)式：H2SO4 D.氦氣：He2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺(tái)市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小亮同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題,他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5ml5％的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫常溫下能分解產(chǎn)生氧氣,但是放出氧氣慢而且少

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

________

________

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請(qǐng)你幫小亮同學(xué)填寫表中未填完的空格.。

（2）小悅同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.。

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目是：___________。

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)二”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，接下來的實(shí)驗(yàn)操作是:_____觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,說明二氧化錳仍然能加快過氧化氫的分解速率,即二氧化錳的 ___沒變。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測(cè)試化學(xué)試卷（練習(xí)一） 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全．下列做法中正確的是（   ）

A.加熱后的試管立即用水沖洗

B.為提高實(shí)驗(yàn)操作效率，沒有毒性的化學(xué)藥品可以直接用手抓取

C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭

D.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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