在繁華的市場(chǎng)里，有許多式樣新穎、色彩絢麗的服裝和衣料，有的是用棉、麻、毛、絲等天然纖維織成的，有的是用人造纖維或合成纖維織成的，有的則是混紡的．通過抽絲點(diǎn)燃的方式可以對(duì)它們做出簡(jiǎn)單鑒別，試探究棉纖維、毛料、蠶絲織物及合成纖維的簡(jiǎn)易鑒別方法．
答案：略
解析：

先找棉纖維、毛料、蠶絲織物及合成纖維，對(duì)它們分別進(jìn)行抽絲和點(diǎn)燃，觀察它們有什么不同，然后運(yùn)用獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)未知的衣料進(jìn)行鑒別．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

吃月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)．在月餅的包裝盒中都有一個(gè)裝有保鮮劑的小紙袋（紙袋鉆有許多小孔，可由氣體透過）．保鮮劑中的有效成分是活性鐵粉和氧化鈣，鐵可與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵，氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣．回答下列問題：
（1）保鮮劑中的氧化鈣可吸收
水蒸氣（水份）
水蒸氣（水份）
而保持月餅的干燥；
（2）保鮮劑中的鐵可吸收氧氣防止月餅因發(fā)生緩慢
氧化
氧化
而變質(zhì)．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
鐵+氧氣→氧化鐵
鐵+氧氣→氧化鐵
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?百色）（1）今年“兩會(huì)”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴(yán)重的影響．國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中
C
C
大量增加（填字母序號(hào)）；
A．二氧化碳         B．一氧化碳         C．可吸入顆粒物         D．二氧化硫
②防PM2.5專用口罩使用了活性炭的
吸附
吸附
作用；
③請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：
減少化石燃料的利用
減少化石燃料的利用
．
（2）生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)解釋：
①夏天的黃昏，魚塘里的魚兒總愛在水面游動(dòng)，請(qǐng)從溶解度角度分析：
氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，夏天氣溫高，氧氣在水中的溶解度小
氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，夏天氣溫高，氧氣在水中的溶解度小

②校園有幾棵玉蘭花，開花時(shí)會(huì)散發(fā)出令人陶醉的芳香，請(qǐng)從分子的角度解釋該現(xiàn)象：
構(gòu)成花的分子不斷地運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣中
構(gòu)成花的分子不斷地運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣中
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2006?棲霞區(qū)二模）二氧化硫是大氣污染物之一，表一為我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)每次空氣質(zhì)量測(cè)定中的S02最高濃度限值．

S02最高濃度限值（單位mg?m-3）
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 二級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
0.15 0.50 0.70
國(guó)家環(huán)�？偩忠�(guī)定從2005年1月1日起將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍．為粗略地測(cè)定周圍環(huán)境中的SO2含量，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）檢查裝置的氣密性時(shí)，先在試管中裝入適量的水（保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒在水中），然后向外輕輕拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，將會(huì)看到
浸沒在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出
浸沒在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出
 （填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），則證明該裝置的氣密性良好．
（2）已知二氧化硫與碘水的反應(yīng)為：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．向試管中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10-4的碘水（ 此時(shí)溶液的密度與水的密度近似 ），用適量的蒸餾水稀釋后再加入2～3滴無色淀粉溶液（遇到碘單質(zhì)變藍(lán)色），配制成溶液A．測(cè)定指定地點(diǎn)的空氣中SO2的含量時(shí)，推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣，A溶液由
藍(lán)
藍(lán)
色變?yōu)?!--BA-->
無
無
色時(shí)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行．
（3）課外活動(dòng)小組分成第一小組和第二小組，使用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A，分別測(cè)量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教室的空氣中的S02含量．當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行，記錄抽氣次數(shù)如下（假設(shè)每次抽氣500mL）．請(qǐng)將表二填寫完整（計(jì)算時(shí)保留二位有效數(shù)字）．（I-127  S-32  O-16）
表二  不同組別的測(cè)量值
 組  別 第一小組（實(shí)驗(yàn)室） 第二小組（教室）
抽氣次數(shù) 110 150
空氣中S02的含量（單位：mg?m-3）
（4）通過測(cè)定并計(jì)算，你判斷出所測(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的空氣中S02的含量屬于
三級(jí)
三級(jí)
標(biāo)準(zhǔn)（填表一中所列舉的等級(jí)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)魯教版 魯教版 題型：059

在繁華的市場(chǎng)里，有許多式樣新穎、色彩絢麗的服裝和衣料，有的是用棉、麻、毛、絲等天然纖維制成的，有的是用人造纖維或合成纖維織成的，有的則是混紡的，通過抽絲或點(diǎn)燃的方式可以對(duì)它們加以簡(jiǎn)單鑒別，試探究棉纖維、毛料、蠶絲織物以及合成纖維的簡(jiǎn)易鑒別方法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案