【題目】化學與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學。
(1)煤塊燃燒時,將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣_____。
(2)上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。世博園內(nèi)使用電動車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會引起溫室效應的是__;造成酸雨的是____。
(3)二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中Ti的化合價為_____。
(4)汽車是重要的交通工具。
①汽車使用天然氣作燃料,排放污染較低。天然氣的主要成分為____。
②完成車用鉛酸電池充電的反應:2PbSO42H2O Pb2H2SO4+(_____)。
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【題目】2018年5月13日,我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試,標志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學知識填空。
(1)建造航母用到了鈦合金,鈦合金屬于__________(填“金屬”或“合成”)材料。
(2)工業(yè)制鈦一種反應為TiF4+2H2SO4 4HF+2X+TiO2,X的化學式為_______。
(3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與水、________接觸而銹蝕。
(4)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學設(shè)計了下列實驗(每步均充分反應),其中不能達到目的是________(填序號)。
A 稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉
B ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液
C ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉
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【題目】化學興趣小組利用下列實驗裝置制取氣體。請回答下列問題(提示:濃硫酸具有吸水性)。
(1)裝置A、B作為制取氣體的發(fā)生裝置的明顯優(yōu)點是_______;
(2)實驗室用裝置B制取CO2,B中發(fā)生反應的化學方程式為______;不能用裝置A制取二氧化碳的原因是______;
(3)若用裝置C收集氫氣,則氣體應該從_______(填字母,下同)端通入。
(4)化學興趣小組通過討論交流,用裝置B、C、D制取干燥的二氧化碳氣體,正確的連接順序是m接_______;
(5)實驗室用裝置B制取O2,加入藥品的先后順序是_______;
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【題目】請通過下列四組實驗,回答相關(guān)問題:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
鐵絲燃燒 | 測定水的元素組成 | 煅燒石灰石 | 測定空氣中氧氣體積分數(shù) |
(1)實驗甲中,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式_____;該實驗瓶底 留少量水的目的是_____。
(2)實驗乙中,觀察到集氣瓶內(nèi)壁有_____產(chǎn)生,也可以得出結(jié)論。氫氣燃燒的化學方程式_____。
(3)實驗丙中,觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的反應的化學方程式_____。實驗結(jié)論:說明石灰石已分解。該實驗設(shè)計是否合理,理由是_____。
(4)實驗丁中,紅磷燃燒的化學方程式是_____,冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是_____。若測定氧氣的體積分數(shù)偏小,可能的原因是_____。
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【題目】當你參加“以水為題”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求,填空回答問題。
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如下圖所示的簡易凈水器,對河水進行初步凈化。請問,簡易凈水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為_____(填代號),活性炭的作用為____(填代號);
A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 使硬水軟化 E 使渾濁的水變成純凈物水
(2)使用簡易凈水器II處理河水時,在操作中,應沿著____慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于____。
(3)用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時,起浮渣,說明該自來水屬于______。
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【題目】下圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無 色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是____。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀鹽酸,燒杯①中盛有用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳 酸鈣粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應采取的實驗操作是____。
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復原狀;再將乙中的液體擠出,氣球 又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | ____ | ____ | Mg |
氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是_____。
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【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學習小組對其組成展開探究,F(xiàn)取24 g純堿樣品,加入100 g水使其完全溶解,再加入96 g過量的氯化鈣溶液,完全反應后,過濾、洗滌、干燥得沉淀20 g.通過已知數(shù)據(jù),不能求出的量是( 。
A.反應后溶液的總質(zhì)量
B.參加反應的氯化鈣的質(zhì)量
C.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
D.氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
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【題目】學習金屬化學性質(zhì)時,小紅同學對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。鋅與硫酸反應的化學方程式是_____。
(提出問題)鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?
(猜想與假設(shè))a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
(設(shè)計并實驗)小紅用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行下表所示實驗。
實驗編號 | 硫酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20mL) | 鋅的形狀(均取1g) | 氫氣的體積/mL(均集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
(收集證據(jù))
(1)比較不同形狀的鋅對反應快慢的影響,選拌的實驗編號是_____。
(2)比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,選擇的實驗編號是_____。
(得出結(jié)論)結(jié)論是①_____;②_____。
(評價與反思)
(l)下表是小組同學第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。
時段(均為1分鐘) | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 6.0mL |
第2分鐘以后反應變慢是因為______________。
(2)實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)實驗用的試管內(nèi)有白色晶體,顯然不是剩余的鋅,它應該是_____,產(chǎn)生這些白色晶體的原因是_____。
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【題目】能用圖所示的裝置制取氣體,且能控制反應發(fā)生和停止的一組藥品是
A.二氧化錳和雙氧水B.塊狀大理石和稀鹽酸
C.碳酸鈣粉末和稀鹽酸D.二氧化錳和氯酸鉀
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