下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 液體讀數(shù)

C. NaOH固體稱量 D. 測(cè)定溶液的pH

B 【解析】A.禁止用嘴吹滅。故A錯(cuò)誤。B.平視。該B正確。C.托盤兩邊均應(yīng)放相同的紙張。故C錯(cuò)誤。D. 不應(yīng)直接放入待測(cè)夜，測(cè)定溶液的pH，應(yīng)用玻璃棒蘸取滴加在試紙上。故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省許昌市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )

A. NaNO3→ NaOH B. CO→H2CO3 C. H2O2→H2 D. Cu(OH)2→CuO

D 【解析】A、NaNO3不能與其它物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤；B、一氧化碳不能與水反應(yīng)生成碳酸，一氧化碳可以先與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤；C、H2O2分解不能直接生成氫氣，可以通過分解生成水，水再電解生成氫氣，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤；D、Cu(OH)2在加熱的條件下可以分解生成氧化銅和水，正確。故選D。...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是教材中的一些插圖，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、口紅擴(kuò)散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、氧氣驗(yàn)證時(shí)，木條復(fù)燃，木條燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；C、活性炭?jī)羲^程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、石墨導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）白酒的主要成分是乙醇，其化學(xué)式為C2H5OH，則乙醇由________種元素組成，一個(gè)乙醇分子由_______個(gè)原子構(gòu)成。

（2）用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_________功能。

三 9 Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O 乳化 【解析】（1）C2H5OH由碳、氫、氧三種元素組成，一個(gè)乙醇分子由2+5+1+1=9個(gè)原子構(gòu)成。（2）鐵銹主要成分是氧化鐵，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。（3）洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化功能。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是

A．生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同

B．CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同

C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，由于構(gòu)成它們的碳原子不同

D．鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸加蠬+

C 【解析】 試題分析：A、生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同，說法正確，故A正確； B、CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同，說法正確，故B正確； C、剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，由于構(gòu)成它們的碳原子不同，說法錯(cuò)誤，是由于其碳原子排列組成不同，故C錯(cuò)誤； D、鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸加蠬+，故D正確．故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2018屆九年級(jí)綜合測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

晉祠難老泉聞名天下。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)谙嚓P(guān)人員的幫助下，采集了晉祠水域的水樣，并進(jìn)行探究。

【查閱資料】

①早期晉祠水中主要含有K+、Na+、Ca2+、Mg2+、Cl-、HCO3-和少量SO42－

②Mg(OH)2是一種難溶于水的白色固體

③Ca(HCO3)2

能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，NaOH過量時(shí)的反應(yīng)是：2NaOH＋Ca(HCO3)2=CaCO3↓＋Na2CO3＋2H2O

④隨著工業(yè)發(fā)展，該水域內(nèi)水位下降。導(dǎo)致難老泉斷流。且工業(yè)排放物導(dǎo)致水中SO42－含量日趨升高，水中高濃度硫酸鹽會(huì)引起腹瀉。

【實(shí)驗(yàn)探究】

⑴收集到的水樣中有泥沙較大,懸浮物等,通過___________(填操作名稱)得到澄清水樣。

⑵對(duì)水樣進(jìn)行濃縮，以確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。

⑶驗(yàn)證水樣中有Ca2+。

小明認(rèn)為可以向水樣中加入過量NaOH溶液。若有白色沉淀，則說明水樣中有Ca2+。其他同學(xué)認(rèn)為此方案不正確，原因是_________________________________ 。之后同學(xué)們一起修改了方案，最終成功驗(yàn)證了水樣中有Ca2+。

⑷是驗(yàn)證水樣中有Cl－和SO42－。

_________、_______、_____________、__________;

【反思與評(píng)價(jià)】

① 第Ⅲ步中可能發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式是_______________________。

②同學(xué)們猜想該水域的水，可能是硬水檢驗(yàn)方法是__________________________。

【總結(jié)與提升】

保護(hù)生命源泉，愛護(hù)人文景觀，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)難老泉，保護(hù)晉祠水的合理化建議_______ 。

過濾 水中Mg2+與OH-結(jié)合生成的Mg(OH)2也是白色沉淀 有氣泡產(chǎn)生 Ba（NO3）2 AgNO3 有白色沉淀生成 AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3 取少量水樣少許于燒杯中，向其中加入少量肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少 含有SO42-的工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放 【解析】(1)通過過濾可將難溶性固體與液體分離。⑶晉祠水中含有Mg2+，Mg2+與OH-結(jié)合生成的Mg(OH)2...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段（期中）考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)_______℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等。

(2)t2℃時(shí)，將 40 g 甲物質(zhì)放入 50 g 水中， 充分溶解，能形成_________g 溶液。

(3)t2℃時(shí)，乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?保持溫度不變)，可采用的方法有_______。

(4)將等質(zhì)量的甲乙飽和溶液從t1℃降溫到 0℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為甲______乙(填 “＝”、“＜”或“＞”)。

t1 70 恒溫蒸發(fā)或加入乙物質(zhì) ＞ 【解析】(1)由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等。(2)t2℃時(shí)，甲的溶解度是40g，則50 g水最多能溶解20g甲，將40 g甲物質(zhì)放入50 g水中，充分溶解，能形成20g+50g=70g溶液。(3)t2℃時(shí)，乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?保持溫度不變)，可采用的方法有恒溫蒸發(fā)水或加入乙物質(zhì)。(4)由于甲的溶解度受溫度影響較大，所以將等質(zhì)量的...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型：科學(xué)探究題

某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴___溶液，此時(shí)溶液呈紅色，接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o(wú)色，于是他得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________.

(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑，并對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

【實(shí)驗(yàn)探究】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?

猜想一：只有NaCl猜想二：_______________猜想三：NaCl和NaOH

以上猜想中，你覺得不合理的是_______________.理由是________________________

為了驗(yàn)證另外兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

_____

猜想二成立

【反思交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液處理方法正確的是_______(填序號(hào)).

A. 倒入下水道 B.倒入廢液缸 C.帶出實(shí)驗(yàn)室。

酚酞 NaOH+HCl=NaCl+H2O NaCl和HCl 猜想三 氫氧化鈉溶液顯堿性，無(wú)色酚酞溶液遇堿變紅，而反應(yīng)后溶液是無(wú)色 有氣泡產(chǎn)生 B 【解析】（1）甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液呈紅色；氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O； （2）【實(shí)驗(yàn)探究】氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，可能恰...

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