請根據(jù)下圖回答問題。
ABCD
(1)寫出指定儀器的名稱: a ____;b ____。
(2)甲同學(xué)利用 KClO3 和 MnO2 制取 O2,發(fā)生裝置應(yīng)選_____(字母);該方法制取 O2化學(xué)方程式 _____,屬于的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。
(3)乙同學(xué)在收集好的氧氣之后,應(yīng)將集氣瓶_____(填“正放”或“倒放”)在 桌上。
(4)鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬,它在空氣中能被點燃,化學(xué)方程式是________。
(5)工業(yè)上采取將空氣液化再分離氮氣的方法制取氧氣,這個方法的過程屬于 ____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(6)丙同學(xué)在缺少 MnO2 的情況下,用少量的 KMnO4 與較多的 KClO3 固體混合物加熱制取氧氣,該方法是否可行____(填“可行”或“不可行”);理由是____。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
通常區(qū)別氫氣和一氧化碳時,可鑒別它們的
A. 氣體的溶解度 B. 氣體的氣味 C. 燃燒后的產(chǎn)物 D. 氣體的顏色
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事故處理方法不科學(xué)的是( )
A.廚房油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
B.通電的電線著火,立即用水澆滅
C.當液化氣泄漏時,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.發(fā)現(xiàn)房屋著火且火勢較大時,立即撥打“119”
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省?谑2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2016年,被稱為“史上最嚴”的《中華人民共和國大氣污染防治法》已經(jīng)正式施行.下列不屬于大氣污染物的氣體是( )
A. SO2 B. CO2 C. O3 D. NO2
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省?谑2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的實驗操作中,正確的是( )
A. 給液體藥品加熱 B. 除去水中的泥沙
C. 取用液體藥品 D. 讀出液體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)潛龍學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.用等量等濃度的雙 氧水分別制取氧氣 | B.加熱一定質(zhì)量的氯 酸鉀和二氧化錳混合 物 | C.紅磷在密閉容器中 燃燒 | D.水通電,氫氣和氧 氣的質(zhì)量比為 2:1 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)潛龍學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A. 過氧化氫在常溫下不能分解產(chǎn)生氧氣
B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)都保持不變
C. 用過氧化氫制取氧氣的催化劑只能二氧化錳
D. 催化劑既可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,也可以減慢化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省楚雄州2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:計算題
實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實驗中固體的質(zhì)量變化如
(1)生成氧氣的質(zhì)量是_______g。
(2)求參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市雅禮教育集團2017屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A.石墨做電池電極﹣導(dǎo)電性 B.焦炭冶煉金屬﹣可燃性
C.金剛石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除異味﹣吸附性
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