我市部分水域曾出現(xiàn)過(guò)水華的現(xiàn)象,其原因是水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高,導(dǎo)致藻類瘋長(zhǎng).
(1)某種藻類的主要化學(xué)成分為C106H263O110N16P,其分子中H、N原子的個(gè)數(shù)比為
 
,你認(rèn)為導(dǎo)致藻類瘋長(zhǎng)的兩種元素是
 
 
.(填寫(xiě)元素符號(hào))
(2)各種生物體內(nèi)都含有水,我們的生產(chǎn)和生活也離不開(kāi)水,水在工業(yè)可以用來(lái)
 
,農(nóng)業(yè)上可以用來(lái)
 
,生活中可以用來(lái)
 
.但是隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,水體不斷受到污染,其主要來(lái)源主要是(請(qǐng)舉兩例)
 
、
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,水的性質(zhì)和應(yīng)用,水資源的污染與防治
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,空氣與水
分析:(1)根據(jù)某種藻類的主要化學(xué)成分為Cl06H263O110N16P,結(jié)合其化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
根據(jù)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因,進(jìn)行分析解答即可.
(2)根據(jù)生產(chǎn)和生活中水的用途,造成水體污染的主要原因,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)由某種藻類的主要化學(xué)成分為Cl06H263O110N16P可知,1個(gè)分子中含有110個(gè)氫原子、16個(gè)氮原子,則其分子中H、N原子的個(gè)數(shù)比為263:16.
水中排入生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后,水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高,導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長(zhǎng)、繁殖,水質(zhì)惡化而有腥臭味,造成魚(yú)類死亡的現(xiàn)象,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因是工業(yè)和生活污水中含有的氮(N)、磷(P)元素太多造成的.
(2)我們的生產(chǎn)和生活也離不開(kāi)水,水在工業(yè)可以用來(lái);農(nóng)業(yè)上可以用來(lái)灌溉農(nóng)田;生活中可以用來(lái)洗衣服等(其他合理答案均可).
隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,水體不斷受到污染,其主要來(lái)源主要是工業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放(或農(nóng)藥化肥的過(guò)量使用等,合理即可).
故答案為:(1)263:16,N;P;
(2)進(jìn)行設(shè)備的冷卻等,灌溉農(nóng)田等,洗衣服(其他合理答案均可);
工業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放(或農(nóng)藥化肥的過(guò)量使用等,合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)式的含義、水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因、水的性質(zhì)與用途、造成水體污染的原因等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體. 

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
  ②
 

(2)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)該注意的一個(gè)事項(xiàng)
 

(3)選用B和E裝置可制取的另一種常見(jiàn)氣體是
 
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 
,長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須插入液面以下,目的是
 

(4)選用B和C裝置可制取的另一種氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氫氧化鈣或氧化鈣.為確定其組成,
某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng).
(1)提出假設(shè):
假設(shè)一:白色粉末是碳酸鈉 
假設(shè)二:白色粉末是氧化鈣 
假設(shè)三:白色粉末是氫氧化鈣
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象假設(shè)是否成立
取少量白色粉末滴加稀鹽酸
 
 
假設(shè)一不成立
取少量白色粉末溶于水
 
 
假設(shè)二不成立
取少量白色粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳
 
 
假設(shè)三成立
(3)實(shí)驗(yàn)后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水,然后將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行固液分離,分離的操作是
 
;就濾液中所含溶質(zhì)的成分同學(xué)們展開(kāi)討論,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該濾液中的溶質(zhì)的成分是什么?
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
該濾液中的溶質(zhì)的成分是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

錳是在地殼中廣泛分布的元素之一,1774年瑞典化學(xué)家伯格曼的助手甘恩分離出了金屬錳.經(jīng)過(guò)試驗(yàn),張萌發(fā)現(xiàn)錳(Mn)也能排入金屬活動(dòng)性順序中(如下所示部分金屬已省略).
 
、Na、Mg、
 
、Mn、
 
、Fe
(1)用元素符號(hào)將空格處的金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整.
(2)已知錳元素顯+2價(jià),寫(xiě)出兩個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng):①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在家里測(cè)定了以下物質(zhì)的pH,數(shù)據(jù)一定有誤的是( 。
A、雨水pH=5
B、奧妙洗衣粉pH=12
C、肥皂水pH=4
D、檸檬汁pH=2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于物理變化的是( 。
A、食物腐爛B、工業(yè)上制取氧氣
C、酒精燃燒D、鐵釘生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、t1℃時(shí),15gA放入50g水中,得到65gA溶液
B、t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B>C
C、將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),A、C兩溶液都會(huì)變成不飽和溶液
D、B中含有少量A,要提純B通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋,會(huì)聞到一種酸味,這是由于分子具有
 
的性質(zhì);
(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的
 
作用.
(3)牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
.牛奶常用塑料袋盛裝,聚乙烯塑料無(wú)毒.用來(lái)生產(chǎn)食品袋、保鮮膜,聚乙烯塑料屬于
 
(選填序號(hào)).
①金屬材料      ②無(wú)機(jī)非金屬材料  、酆铣刹牧希

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量5.3克(1克以下用游碼)藥品,稱量時(shí)砝碼和藥品的位置放反了,則所稱藥品的質(zhì)量是( 。
A、5.3gB、5.1g
C、4.7gD、5.4g

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同步練習(xí)冊(cè)答案