Question

18．氣體的制備是初中化學重要知識和技能，下列是某同學對氣體制取裝置的研究．請你跟他一同解決下列問題

（1）寫出下列儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學方程式表示為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）用B裝置制取二氧化碳，選擇該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從a端進入．
（4）制得的二氧化碳氣體中常含有少量的水蒸氣，欲用G裝置除去水蒸氣，應(yīng)將氣體從c端進入．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體，且試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；
（3）裝置B可通過彈簧夾的開閉隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，氫氣的密度比空氣小，所以應(yīng)從a導管進氣；
（4）濃硫酸具有吸水性．

解答 解：（1）編號儀器分別是鐵架臺、長頸漏斗；
（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體，且試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，方程式是：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）使用該套裝置制取氣體可通過彈簧夾的開閉隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
故答案為：
（1）①鐵架臺；  ②長頸漏斗；
（2）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；  
（3）可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止、a；
（4）c．

點評 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，并熟悉實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理，掌握二氧化碳的性質(zhì)等知識才能依據(jù)選項正確分析解答．