如圖所示，向水中加入某物質(zhì)能使試管中的飽和石灰水變混濁的是（　　）

　

A．

氯化鈉

B．

氫氧化鈉

C．

硝酸銨

D．

冰


考點：

溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；固體溶解度的影響因素．.

專題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而明顯增小，氫氧化鈣的飽和溶液中有晶體析出，說明溫度升高了，因此加入的物質(zhì)應(yīng)是溶于水放熱的物質(zhì)．

解答：

解：由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而明顯增小，氫氧化鈣的飽和溶液中有晶體析出，說明溫度升高了，因此加入的物質(zhì)應(yīng)是溶于水放熱的物質(zhì)，

A、氯化鈉固體溶于水，溫度幾乎不變，氫氧化鈣不會析出，飽和石灰水不會變混濁，故錯誤；

B、氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高，使氫氧化鈣的溶解度增減小而析出，飽和石灰水變混濁，故正確；

C、硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度升低，使氫氧化鈣的溶解度增減大不會析出，飽和石灰水不會變混濁，故錯誤；

D、冰溶于水溫度升低，使氫氧化鈣的溶解度增減大不會析出，飽和石灰水不會變混濁，故錯誤．

故選：B．

點評：

本題難度不大，主要考查了根據(jù)固體的溶解度受溫度的影響解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)學生對知識的理解和應(yīng)用．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器內(nèi)被加熱，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖象正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在空氣中按體積計算，含量最多的氣體是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

氮氣

C．

二氧化碳

D．

稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對燃燒和爆炸的認識錯誤的是（　　）

　

A．

爆炸不一定是化學變化

　

B．

可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈

　

C．

溫度達到可燃物的著火點，即可發(fā)生爆炸

　

D．

有易燃易爆物的場所，嚴禁穿化纖類衣服

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應(yīng)．

甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和�。�

物質(zhì)

氫原子碳原子氧原子

甲

乙

丙

丁

微觀

示意圖

（1）甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是　　（填序號，下同），屬于氧化物的是　　．

（2）甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為　　．

（3）在化學反應(yīng)前后，可能變化的是　　（填序號）．

a．原子種類                     b．原子數(shù)目

c．分子數(shù)目                     d．元素種類

（4）該反應(yīng)中，乙和丁的質(zhì)量比為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用MnO2+4HCl（濃）≜MnCl2+Cl2↑+2H2O的反應(yīng)來制取氯氣（Cl2）．當有17.4g二氧化錳完全反應(yīng)時，能生成多少克的氯氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：


據(jù)報道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學式為Cl2)泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學式為HClO)。請回答：

(1) 寫出氯氣的物理性質(zhì)          

 (2)上述事故發(fā)生時，人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素是____；密度最小的氣體是____；金剛石    

（2）兩個鐵離子________；2個氫原子________；8個二氧化氮分子________

（3）固體俗稱“干冰”的是________；保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒________

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