【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語表示：

(1)5個(gè)鉀原子_____；

(2)鹽酸的酸根離子_____；

(3)氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)_____；

(4)天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____；

(5)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式_____．

【答案】5K Cl﹣ CH4+2O2CO2+2H2O CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】

(1)由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)鉀原子表示為：5K；

(2)鹽酸的酸根離子是氯離子，其離子符號(hào)為Cl﹣；

(3)由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)可表示為：；

(4)天然氣燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；

(5)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中,圖一為四種物質(zhì)的溶解度曲線,在圖二中分別向兩支試管內(nèi)滴加一定量的水后,X和Y的飽和溶液均變混濁,則下列說法錯(cuò)誤的是

A. 10℃時(shí),物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為:①>③>②>④

B. X為Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4

C. 若NHH2PO4中混有少量的NaCl雜質(zhì),可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結(jié)晶除去

D. 20℃時(shí),將40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是2:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為緩解能源緊張狀況，國家頁巖氣十二五規(guī)劃出臺(tái)。

（1）頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為____________________。天然氣與煤、_________合稱為三大化石燃料。

（2）頁巖氣開發(fā)將改變我國現(xiàn)在的能源格局，為環(huán)境保護(hù)帶來積極影響。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是__________（填字母）。

A 酸雨 B 溫室效應(yīng)加強(qiáng) C 臭氧層被破壞 D 可吸入顆粒物增加

（3）汽車尾氣是大氣污染主要來源之一。“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。 回答下列問題。

①A中兩種元素質(zhì)量比為_________。

②4種物質(zhì)中，屬于化合物的是__________（填圖中字母）。

③在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為________（用最簡整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖：

（1）由實(shí)驗(yàn)一可得出燃燒的條件之一是___________；

（2）實(shí)驗(yàn)二分別加熱片刻觀察到A棉球燃燒產(chǎn)生火焰，B棉球不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_______；

（3）實(shí)驗(yàn)三觀察到先熄滅的是_______；最終兩支蠟燭均熄滅了，由此得出燃燒的條件之一是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份，分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g、15g，析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為a g、b g、c g，則a、b、c三者的關(guān)系為( )

A. c═a+bB. c═2b﹣aC. c═a+2bD. c═2a﹣b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物，為測定混合物中KMnO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取樣20.0 g，對(duì)固體充分加熱，測得固體質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線見下圖。求：

（1）生成氧氣的質(zhì)量 g。

（2）樣品中含高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今取12.7克氯化亞鐵樣品，完全溶于水制成溶液然后加入足量的硝酸銀溶液，使其充分反應(yīng)，得氯化銀沉淀，經(jīng)干燥后稱量質(zhì)量為30克，已知，樣品內(nèi)雜質(zhì)為氯化物，則該雜質(zhì)可能是( )

A. KClB. NaClC. ZnCl2D. BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】錳及其化合物的價(jià)、類關(guān)系圖如下

（1）金屬錳是由____構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”或“離子”），是關(guān)系圖中___點(diǎn)表示的物質(zhì)。

（2）寫出點(diǎn)D表示的物質(zhì)的化學(xué)式____。

（3）A可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，同時(shí)生成B、C，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

上圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱為____。用A制取氧氣，從上圖選擇，以下裝置組合正確的是____。

A ①③ B ②③ C ②④ D ①⑤

（4）錳鋼是鐵、錳、碳的合金，可用來制造鋼軌。鋼軌的制造與應(yīng)用主要體現(xiàn)了錳鋼具有的性質(zhì)有____。

A 延展性 B 導(dǎo)電性 C 硬度大 D 有光澤

（5）錳與鹽酸反應(yīng)，生成E與氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（6）有鐵片、錳片（銀白色），FeSO4溶液、MnSO4溶液（淺紅色）四種試劑，請(qǐng)從其中選擇合適的試劑實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)。

選擇的試劑

實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象

得出結(jié)論

______

______

錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成的藍(lán)色沉淀進(jìn)行了相關(guān)探究。

（1）寫出生成藍(lán)色沉淀的反應(yīng)方程式______。

（2）對(duì)藍(lán)色沉淀進(jìn)行加熱，一般看到藍(lán)色沉淀變黑色，可有時(shí)卻看到藍(lán)色沉淀變綠色，該興趣小組對(duì)這異�，F(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，決定對(duì)這現(xiàn)象產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究。

（查閱資料）難溶性堿受熱易分解成對(duì)應(yīng)的金屬化合物，寫出藍(lán)色沉淀變黑色的化學(xué)方程式______。

（提出問題）加熱藍(lán)色沉淀不出現(xiàn)黑色沉淀，與什么因素有關(guān)？

（作出猜想）猜想一：與硫酸銅溶液過量有關(guān)

猜想二：與氫氧化鈉溶液過量有關(guān)

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）限選試劑：1%的NaOH溶液，20%的NaOH溶液，20%的CuSO4溶液，1%的CuSO4溶液。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1） ______ 再將所得沉淀加熱

先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后 ______

猜想一不成立

（2）往2mL20%NaOH溶液中滴加2滴1%CuSO4溶液，再將所得沉淀加熱

______

猜想二成立

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）在上述實(shí)驗(yàn)中，要能觀察到藍(lán)色沉淀變黑色的關(guān)鍵是______。

（拓展延伸）進(jìn)一步查閱資料可知上述綠色物質(zhì)是溶解度比氫氧化銅更小的堿式硫酸銅[化學(xué)式為Cu4（OH）6SO4]，在堿性較強(qiáng)的條件下容易形成，繼續(xù)加熱一段時(shí)間該綠色固體則可產(chǎn)生黑色沉淀，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根離子______。

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