A. | 兩燒杯中放出了相同質(zhì)量的H2 | B. | Fe和Mg都已完全反應(yīng) | ||
C. | 兩燒杯中硫酸均有剩余 | D. | Mg一定有剩余,F(xiàn)e可能有剩余 |
分析 這類題型側(cè)重于定性分析.分析這類題目時(shí),首先考慮的應(yīng)該是反應(yīng)速度,反應(yīng)速度決定起始狀態(tài)下,天平的偏轉(zhuǎn)情況.然后考慮氣體的生成量,決定最終天平的偏轉(zhuǎn)情況 從而分析出天平指針偏轉(zhuǎn)過程.
解答 解:A、兩燒杯中放出了相同質(zhì)量的H2,天平仍保持平衡,故A正確;
B、Fe和Mg都已完全反應(yīng),生成的氫氣的質(zhì)量不同,天平不保持平衡,故B錯(cuò)誤;
C、兩燒杯中硫酸均有剩余,則Fe和Mg都已完全反應(yīng),生成的氫氣的質(zhì)量不同,天平不保持平衡,故C錯(cuò)誤;
D、由于產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣,鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量多,所以Mg一定有剩余,F(xiàn)e可能有剩余,故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì),利用金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的快慢與金屬的活動(dòng)性有關(guān),而放出氫氣的多少與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量及化合價(jià)有關(guān)解決即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有③ | B. | 只有①② | C. | 只有②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合金必須是由兩種金屬熔合而成,具有金屬特性? | |
B. | 因?yàn)樯F是含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)在2%~4.3%之間的鐵合金,所以生鐵中含鐵和碳兩種金屬 | |
C. | 鐵元素在地殼中的含量位于第三 | |
D. | 碳素鋼中含碳量越高,鋼的硬度越大? |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將長期剪短 | B. | 濕衣服晾干 | C. | 用火烤玉米 | D. | 氣球被擠破 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同 | |
B. | 化學(xué)變化中原子不能再分 | |
C. | 元素化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子核外最外層電子數(shù) | |
D. | 原子中沒有帶電粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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