【題目】金屬材料與我們生活息息相關(guān)。

1)從物質(zhì)分類角度看,合金屬于_____(填純凈物混合物)。

2)將硬鋁片和鋁片互相刻畫,_____(填硬鋁)片上留下明顯劃痕。

3遼寧號(hào)航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹,其原理是_____。

【答案】混合物 隔絕氧氣和水

【解析】

1)合金中含有多種成分,屬于混合物,故填:混合物。

2)合金的硬度大于純金屬,故將硬鋁片和鋁片互相刻畫,鋁片上留下明顯劃痕,故填:鋁。

3)艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹,是因?yàn)槟芨艚^氧氣和水,故填:隔絕氧氣和水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)碳酸鈉知識(shí)時(shí),老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn),并對(duì)渾濁液過(guò)濾,得到澄清濾液。課堂上老師的提問(wèn)和同學(xué)們的回答如下圖所示。

(1)請(qǐng)寫出碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(2)假設(shè)你是丁同學(xué),請(qǐng)你提出一個(gè)與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想,你的猜想是___________

(3)你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的,請(qǐng)說(shuō)明理由____________。

(4)甲同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

猜想不成立

你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確?_________,其理由是__________

(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明自己的猜想。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

___________

___________

________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年正處在身體發(fā)育階段,每日須攝入足夠量的鈣.如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)服用這種補(bǔ)鈣藥品時(shí)需要咀嚼的原因是;
(2)根據(jù)藥品規(guī)格,若按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為;
(3)小婧取出2片藥片,研碎后放入燒杯中,加入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣體為止,共用去稀鹽酸50g,稱量燒杯里剩余物質(zhì)質(zhì)量為51.56g(鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)).通過(guò)計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10福建南安22.2010414日,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生大地震,某護(hù)士為在帳篷里的一位病人滴注500mL的生理鹽水(NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%,溶液的密度約為1g/mL)。計(jì)算500mL的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量為 g,水的質(zhì)量為 g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】早在詩(shī)經(jīng)時(shí)代,艾草已經(jīng)是很重要的民生植物,艾草有濃烈芳香的氣味,我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值,可以抗菌、平喘、止血等。艾草可作艾葉茶、艾葉湯、艾葉粥等食譜,以增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。

請(qǐng)回答:

(1)黃酮素屬于_______________ (混合物”“純凈物”“單質(zhì)”“化合物”“氧化物之二)。

(2)黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______________ (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(3)11.1g黃酮素中含氫元素質(zhì)量是____________ g。

(4)黃酮素的功效是多方面的,它是一種很強(qiáng)的抗氧劑,可有效清除體內(nèi)的氧自由基,這種抗氧化作用可以阻止細(xì)胞的退化、衰老,也可阻止癌癥的發(fā)生。對(duì)于黃酮素和艾草,下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是_______________ (填序號(hào))

①黃酮素是由碳、氫、氧原子構(gòu)成 ②黃酮素有很高的利用價(jià)值 ③黃酮素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年我國(guó)紀(jì)念世界水日中國(guó)水周活動(dòng)的主題是落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理。某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列探究。

(1)取回長(zhǎng)清湖水樣,靜置后過(guò)濾并用液氯消毒。若想測(cè)試水樣酸堿性的強(qiáng)弱程度,可選用______(填序號(hào))。

A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.硝酸銀溶液

(2)取上述清液滴在潔凈的玻璃片上,慢慢加熱至水分消失,該實(shí)驗(yàn)操作中若出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時(shí),可證明長(zhǎng)清湖水樣中含有可溶的礦物質(zhì)。

(3)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬(wàn)物生靈,水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由____提供的能量(填序號(hào)).

A.地球自轉(zhuǎn) B.太陽(yáng)照射 C.海洋潮汐 D.植物生長(zhǎng)

(4)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).先將水樣進(jìn)行過(guò)濾操作如圖,操作中的一處錯(cuò)誤是____________________。

(5)公園、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺(tái),其中的水處理過(guò)程如下圖所示。

步驟①的作用是__________,步驟②的作用是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年缺乏下列哪種元素會(huì)導(dǎo)致佝僂病和發(fā)育不良(  )

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于存在空氣中的純凈物的是()

A.氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳B.氮?dú)、氧氣、稀有氣體、水蒸氣

C.氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、水蒸?/span>D.氮?dú)、氧氣、二氧化碳、其他氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知氨氣(NH3)極易溶于水,氨水中含有NH3等微粒。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣常用的方法:①加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物,化學(xué)方程式為2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O②向盛有生石灰的容器中注入飽和濃氨水;常用的發(fā)生裝置如圖A、B。請(qǐng)回答:

(1)采用方法①制取氨氣時(shí),其發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),收集方法是。
(2)采用方法②制取氨氣的原理是什么?利用右圖某裝置制取氨氣時(shí),其操作時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些?

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