下圖所示物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )
            
A.氧氣用于金屬切割B.稀有氣體制成霓虹燈C.石油煉制汽油D.干冰用于人工降雨
A

試題分析:A、氧氣用于金屬切割,是利用了氧氣的氧化性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.B、稀有氣體制成霓虹燈,是利用稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出有色的光,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、石油煉制汽油,是利用了石油中各成分的沸點(diǎn)不同,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是( 。
A.鐵器在空氣中生銹B.汽油在空氣中揮發(fā)
C.酒精在空氣中燃燒D.用燒堿溶液吸收二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物    質(zhì)




反應(yīng)前質(zhì)量(g)
4
1
42
10
反應(yīng)后質(zhì)量(g)
待測
20
6
31
 
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識正確的是(    )
A.該變化的基本反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
C.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21   
D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),其主要變化為化學(xué)變化的是
A.臺(tái)風(fēng)B.雪災(zāi)C.山體滑坡D.森林火災(zāi)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下家庭食品制作中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.蘿卜風(fēng)干B.涼水凍冰C.葡萄釀酒D.辣椒剁碎

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

認(rèn)識物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì)。下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是
A.燈泡通電發(fā)光B.運(yùn)行電腦
C.鐵片放在空氣中生銹D.石蠟受熱熔化

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.水變成水蒸氣B.金剛石加工成鉆石
C.綠色植物的光合作用D.采用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列描述,不屬于物理性質(zhì)的是:( )
A.銅能導(dǎo)電B.鐵在潮濕的空氣中易生銹
C.水在4℃時(shí)密度最大D.通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“人間仙境,最美煙臺(tái)”.下列與煙臺(tái)特色有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.萊陽梨榨汁B.蓬萊海市蜃樓C.張?jiān)F咸厌劸?/td>D.招遠(yuǎn)沙里淘金

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