Question

通過(guò)學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性后，我們知道銅與稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)。某校化學(xué)興趣小組對(duì)銅能否與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行了如下探究：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在一支試管中加入一小塊銅片，再加入少量的濃硫酸，放置一段時(shí)間，無(wú)明顯現(xiàn)象；

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的試管加熱，一段時(shí)間后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，待試管冷卻后將其中的物質(zhì)小心地倒入盛有少量水的燒杯中，得到藍(lán)色溶液。

{查閱資料}

（1）反應(yīng)生成的刺激性氣味氣體為二氧化硫。

（2）二氧化硫和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，都能和石灰水反應(yīng)。

{實(shí)驗(yàn)結(jié)論}

（1）在常溫下，銅與濃硫酸 （填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是 。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ最后得到的藍(lán)色溶液，說(shuō)明反應(yīng)生成了硫酸銅，已知該反應(yīng)還生成了水，請(qǐng)寫(xiě)出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）銅與濃硫酸在加熱的情況下可以發(fā)生反應(yīng)，而銅與稀硫酸即使加熱也不能反應(yīng)，由此說(shuō)明：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)除了與物質(zhì)的本身的性質(zhì)有關(guān)外，還可能與 有關(guān)（填序號(hào)）。A、溶液的濃度 B、溶液的質(zhì)量

（4）為了防止污染空氣，興趣小組可用 吸收生成的二氧化硫氣體。

Answer 1

（1）能 1:1 （2）Cu+2H2SO4(濃)====CuSO4+SO2↑+ 2H2O （3）A（4）石灰水

【解析】

試題分析：在常溫下，銅與濃硫酸能反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是=32×1:16×2=1:1，銅與濃硫酸在加熱的情況下可以發(fā)生反應(yīng)，而銅與稀硫酸即使加熱也不能反應(yīng)，由此說(shuō)明：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)除了與物質(zhì)的本身的性質(zhì)有關(guān)外，還可能與溶液的濃度有關(guān)，為了防止污染空氣，興趣小組可用石灰水吸收生成的二氧化硫氣體，或者用氣球來(lái)收集氣體。

考點(diǎn)：金屬與酸的反應(yīng) 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)