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【題目】下列四組探究燃燒條件的實驗中,能夠得出燃燒所需全部條件的一組實驗是(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

燃燒條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點。

A、圖中小木條能燃燒,玻璃棒不能燃燒,說明燃燒需要可燃物,不符合題意;

B、圖中小木條先燃燒,小煤塊后燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,不符合題意;

C、銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達到著火點,水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達到著火點;可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達到著火點,符合題意;

D、圖示燒杯中的蠟燭一定時間后熄滅,放在空氣中的蠟燭正常燃燒,說明燃燒需要氧氣,不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學常見的基本實驗,請按要求網答下列問題:

1 A實驗中鐵絲燃燒的現象是____________________;集氣瓶內放水的目的是____________________;

2B實驗中燒杯B中的現象是____________________;

3 C實驗是探究人體吸入空氣和呼出氣體成分的實驗,主要比較的是人體吸入空氣和呼出氣體中所含_____的多少。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、CD、E、F、G是初中化學中常見的七種物質,B氣體能使澄清石灰水變渾濁,C為無色液體,F是目前使用最廣泛的一種金屬。圖中表示物質之間的轉化關系。七種物質的轉化關系如圖所示(圖中反應條件已省略)。

1AG的化學式分別是_____、_____。

2B→C反應的化學方程式是_____。

4)寫出C物質的一種用途:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為18.4g,請計算:

(1)生成氧氣的質量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組利用廢塑料瓶制成制取二氧化碳的裝置(圖一),在塑料瓶的凹陷處放一紗布包。

(1)該裝置應在紗布包內放置___,塑料瓶內的液體是____。該裝置的優(yōu)點是:用手擠塑料瓶的下部,液面上升,產生二氧化碳氣體;松開手,液面下降,反應停止。

(2)此反應的化學方程式為______。

(3)用該裝置制取的二氧化碳氣體,進行圖二所示的實驗,可以看到的現象是_____。

(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現象是_____。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現象是_____。

(5)若用該裝置制取氧氣,則紗布包里應放置_____,塑料瓶內的液體是____。所發(fā)生反應的化學方程式為______。

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【題目】請根據以下裝置圖和相關要求回答下列問題:

1)現提供下列裝置

①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是________________。

②實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,比較理想的發(fā)生裝置是________(填序號),反應的化學方程式為________________;若用E裝置收集氧氣,當________________時,開始收集氣體。

③實驗室可以按照“B→F→真空氣囊的裝置順序則取干燥的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為________________,F裝置盛放的試劑為____________。

2)實驗室用氯化鈉固體配制50g 15%的氯化鈉溶液的步驟有:計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉移。

①在溶解過程中,玻璃作的作用是____________。

②下列操作中,可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是________(填序號)。

a你取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b量取水時俯視讀數

c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d轉移時,有少量溶液濺出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖,據此回答有關問題;

1)寫出圖中序號①的儀器名稱:____________。

2)若實驗室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應選擇的裝置組合是_________(填字母序號)

3)若實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,化學反應方程式為_________。

4)若用C裝置收集氧氣,則檢驗氧氣是否集滿的方法是___________;若要用E裝置收集氧氣,氣體應從_________端(填ab)進入。

5)圖裝置H可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時,集氣瓶未裝滿水___________影響實驗結果(填不會)。

6)用裝置A、F制取氧氣,在收集中發(fā)現裝置A中有大量的起泡產生,而裝置F中只有少量氣泡冒出,你認為實驗過程中忘記了什么操作____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是

A.氣體從b端通入,可用于實驗室收集氧氣

B.若瓶內裝有澄清石灰水,氣體從b通入可檢驗其中是否混有二氧化碳

C.收集難溶于水的氣體,瓶內裝滿水,氣體從b端通入

D.要利用水將瓶內原有氣體排出并收集,水應從a端注入

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(部分反應條件已省略)。其中A為綠色固體,B為黑色固體;C為無色液體,D為無色氣體,是動植物呼吸氣體中的一種。請回答:

1)寫出化學式:A_________、E_________。

2)反應①的反應類型為_________反應(填化合分解)。

3)寫出反應②的化學表達式:__________。

4)在自然界中普遍存在反應③,其名稱為_________。

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