推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是（　�。�

A. 陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子

B. 碳酸鹽與酸反應放出氣體，能與酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽

C. 中和反應一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應一定是中和反應

D. 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第一次調(diào)研化學試卷 題型：實驗題

某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實驗過程如下：

①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質(zhì)量為0.030 g；

②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；

③__________________________

④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；

⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；

⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；

⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；

已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題：

(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：__________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是___________________________________________________________________。

(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結(jié)果________(填“是”或“否”)，理由是____________________________________________。

(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲藏室中拿出一杯內(nèi)有少量蔗糖晶體的溶液m．在室溫下放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了。得到溶液n。下列說法正確的是

A. 4℃時 m溶液一定是飽和溶被

B. 室溫下，n溶液一定是飽和溶液

C. 蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低

D. m溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于n溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省威海市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )

A. 冰、干冰、石灰水 B. 氮氣、過氧化氫、液氧

C. 水銀、水、大理石 D. 金剛石、碳酸鈣、汽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省雅安市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

味精是主要成分谷氨酸鈉，易溶于水，其化學式是C5H8NO4Na，與硝酸銀溶液不反應。味精中還含有氯化鈉（味精中其他成分不考慮），氯化鈉與硝酸銀溶液發(fā)生復分解反應，生產(chǎn)氯化銀白色沉淀�；卮鹣铝袉栴}：

（1）稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是________（填字母）。

A.10mL B.50mL C.100 mL

（2）如圖是配制過程，正確的操作順序為________（（填序號）。

 

（3）為測定味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：

在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液的谷氨酸鈉質(zhì)量分數(shù)________（（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

（4）為測定味精中含有氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，繼續(xù)實驗：

①向所配制的50g溶液中加入過量的________（溶液（填化學式）充分反應。

②然后進行________（（填操作名稱）、洗滌、干燥、稱量白色沉淀固體。經(jīng)精確測定白色沉淀的質(zhì)量為2.87g，則該味精中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省雅安市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

法國化學家肖萬、美國化學家格拉布斯和施羅克在有機化學領(lǐng)域研究中作出了重要貢獻，其研究成果可以簡單描述為如下的反應（R1 ~ R8為H–、CH3–、C2H5–……等）。

上述反應類似于無機反應中的

A．置換反應             B．分解反應 C．化合反應                 D．復分解反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省巴中市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：科學探究題

同學們在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗．

（1）分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應的化學方程式：

甲_____；乙_____；丙_____．

從微觀的角度看，丙反應的實質(zhì)是_____．

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．

（4）實驗結(jié)束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．

[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)？

[交流討論]①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質(zhì)名稱）．

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．

能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學們有如下猜想．

小云認為：只有碳酸鈉

小紅認為：只有氫氧化鈣

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____（寫一種猜想）．

[實驗設計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小方的實驗設計補充完整．

實驗內(nèi)容

預計現(xiàn)象

預計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液

于試管中，加入過量

氯化鈣溶液，靜置．

①有白色沉淀，溶液呈紅色．

_____的猜想正確．

②_____．

_____的猜想正確．

③_____．

_____的猜想正確．

[反思拓展]在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省巴中市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：單選題

化學實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或操作不能達到目的的是

A. 用帶火星的木條檢驗氧氣

B. 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

C. 用木條蘸少量濃硫酸驗證濃硫酸有腐蝕性

D. 用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：填空題

圓規(guī)是學生學習常使用的工具，在圓規(guī)組成的材料中：

（1）屬于有機合成材料的是_____，屬于合金的是_____（選一種材料名稱）．

（2）使用石墨作圖的優(yōu)點：_____．

（3）能證明鋁比銅活潑的化學方程式：_____．

（4）上一世紀50年代，霍爾等人以熔融的FeS作溶劑，在一定的高溫、高壓條件下使石墨第一次轉(zhuǎn)化為金剛石，其反應：C（石墨）→C（金剛石）．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_____變化（化學、物理）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案