(4分)5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生大地震。全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。

(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是       。

A.分子的質(zhì)量很小    B.不同分子性質(zhì)不同  C.分子不斷運(yùn)動(dòng)      D.分子間有間隔

(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。

①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)       (填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。

②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。

日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:                        

                                                               

③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑,也可以通過(guò)      操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。

 

【答案】

(1)B C。

(2)①過(guò)濾;②加入肥皂水?dāng)嚢枧菽嗟氖擒浰俚氖怯菜;③蒸餾。

【解析】

試題分析:(1)用搜救犬能搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者,是因?yàn)閹в行掖嬲邭馕兜姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),最后運(yùn)動(dòng)到搜救犬的鼻腔中去了,而且由于不同的分子性質(zhì)不同,即人體發(fā)出的氣味分子會(huì)不同于其他分子,搜救犬才可以進(jìn)行辨識(shí),故選BC。

(2)①根據(jù)“感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明”,結(jié)合過(guò)濾能把不溶于水的物質(zhì)和水分開(kāi),可知最后要通過(guò)過(guò)濾來(lái)實(shí)現(xiàn);

②硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水;日常生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分軟水和硬水,把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中,攪拌,觀察燒杯中產(chǎn)生泡沫的情況(泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水)。

③加熱蒸餾,不僅可以通過(guò)高溫殺滅細(xì)菌,還能得到幾乎純凈的蒸餾水。

考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,水的凈化,硬水與軟水

點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,多屬于基礎(chǔ)性內(nèi)容,要求同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、2008年5月12日2點(diǎn)28分,我國(guó)四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級(jí)地震,給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難.為保證災(zāi)區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水,需對(duì)河水進(jìn)行凈化處理.
(1)從外觀看,無(wú)色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水?說(shuō)明理由.
(2)凈水時(shí)使用明礬的作用
吸附懸浮小顆粒物質(zhì)

(3)人們常用
過(guò)濾
方法將取用的渾濁的河水變澄清,在常用的凈水措施中,
蒸餾
凈化程度最高.
(4)請(qǐng)利用礦泉水瓶、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、紗布等物質(zhì)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水裝置(可圖示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?長(zhǎng)沙)2008年5月12日14時(shí)28分,在四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震.地震是一種突發(fā)的自然災(zāi)害,震后生態(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重,供水設(shè)施遭到破壞,飲用水源會(huì)受到污染,是導(dǎo)致傳染病發(fā)生的潛在因素.能否解決群眾供水問(wèn)題是關(guān)系震后能否控制大疫的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟帮嬘盟家?jīng)過(guò)一系列的凈化才能使用.請(qǐng)你解決如下的問(wèn)題:
(1)為了除去水中的不溶性雜質(zhì),可采取的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾

(2)當(dāng)?shù)卣疬^(guò)后,你如何將污水變成清潔用水?
先靜置,加入明礬,沉淀,再加入活性炭,過(guò)濾
先靜置,加入明礬,沉淀,再加入活性炭,過(guò)濾

(3)除去河水中的不溶性雜質(zhì)后,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明水樣是硬水:
取適量樣品,加入肥皂水,觀察泡沫的多少
取適量樣品,加入肥皂水,觀察泡沫的多少

(4)有人說(shuō)“飲用天然礦泉水對(duì)人體健康有益,礦泉水微量元素的含量越多越好”,你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確?為什么?
不正確;過(guò)量攝入微量元素同樣對(duì)人體健康不利
不正確;過(guò)量攝入微量元素同樣對(duì)人體健康不利

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答這些問(wèn)題
(1)在這個(gè)五月,一個(gè)人感動(dòng)了一座城,泰州“最美教師”楊向明勇救落水兒童,情溢玉帶河.同學(xué)們?nèi)ビ駧Ш优暇拺褩罾蠋煏r(shí),用空的礦泉水瓶從玉帶河取來(lái)水樣,靜置后過(guò)濾,為了使懸浮的小顆粒物快速沉淀,常加入的一種物質(zhì)是
明礬
明礬
;欲測(cè)定水樣的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
;判斷其為硬水還是軟水的方法是
加入肥皂水?dāng)嚢?/div>
加入肥皂水?dāng)嚢?/div>.
(2)2013年5月12日“鑫川8號(hào)”海輪途經(jīng)南京長(zhǎng)江大橋時(shí)與橋墩碰擦,沉沒(méi)于江中,隨同沉沒(méi)的還船上裝載的12500噸的石灰石及船舶自用燃油料,如果事故點(diǎn)水域出現(xiàn)水質(zhì)異常,那么可能造成水質(zhì)污染的物質(zhì)是
B
B
.A.石灰石  B.油料  (填序號(hào))
(3)北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震.地震中很多房屋受損,但災(zāi)區(qū)木質(zhì)結(jié)構(gòu)房屋的坍塌情況要明顯好于磚木結(jié)構(gòu)和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的房屋,其中鋼筋混凝土屬于
復(fù)合
復(fù)合
材料.
(4)泰州單聲珍藏文物館中展出單聲先生及其夫人捐贈(zèng)的300多件文物,包括瓷器、書畫、雜項(xiàng)等三類,其中書畫的保存最不宜保存在下列哪種物質(zhì)中:
B
B
 
A.二氧化碳  B.氧氣 C.氮?dú)?nbsp;D.稀有氣體(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆云南省西盟佤族自治縣第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

(4分)5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生大地震。全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。
(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是       。

A.分子的質(zhì)量很小B.不同分子性質(zhì)不同C.分子不斷運(yùn)動(dòng)D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)       (填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:                        
                                                               。
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑,也可以通過(guò)      操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。

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